精细动作训练

精细动作训练Tag内容描述：<p>1、自闭症儿童康复训练中精细动作训练的常用方法精细动作是指手和手指的动作，包括大把抓、对指捏和一些简单的技巧。自闭症儿童由于脑部发育迟缓或大脑损伤，精细动作发展不良，手部力量、协调性及灵巧度都不足，手眼协调能力较差，影响他们生活能力的发展。精细动作训练可以丰富他们对事物属性的感知和认知，从而提高思维水平。我们要在自闭症儿童的不同生长发育阶段，创造条件让他们进行精细动作训练，掌握抓、握、拍、打、叩、敲、击打、挖、写、画等动作，培养手的灵活性、准确性、提高手眼协调能力，为思维能力的发展奠定坚实的基础。根。</p><p>2、不同年龄阶段孩子的精细动作训练方法大全2015-06-09星儿家长有约精细动作是指手和手指的动作，包括大把抓、对指捏和一些简单的技巧，自闭症儿童的早期精细动作训练主要涉及手眼协调的能力，用手指抓握物的能力和协调双手同时运动的能力。根据患儿发育的实际情况和特点，我们把不同年龄阶段儿童的精细动作训练分为如下几部分内容：一、对2、3岁以内的儿童的早期精细动作训练1. 将物体投入容器训练教智力障碍儿童把小物体准确地投入容器，所使用的小物体和窗口最好是金属制品，既不容易破碎，又会发出声响。这种金属敲击时发出的悦耳的声响。</p><p>3、精细动作的训练,什么是精细动作,精细动作就是宝宝运用手尤其是手指的操作能力，其本质是手眼脑的协调能力宝宝的智慧在他的手指上，手不仅是运动器官，而且是智能器官，正所谓“心灵手巧”宝宝的精细动作发展意味着他的小手指动作能力增强，同时，相应的脑细胞发育和脑功能也不断提高,练习精细动作有什么作用？,精细动作中，眼部肌肉的发展有助于婴幼儿将眼神集中到一行字符线上，面部肌肉有助于婴幼儿的面部表情的丰富。</p><p>4、精细动作训练主要方式,力量训练（基础） 手部基本功能训练（手指灵活度、手指肌力 、手腕灵活度） 主讲：温慧芳,1、力量训练,上肢力量练习,2、手指灵活度训练,抓握,捏取,穿珠,玩套叠玩具,积木搭高,橡皮泥,撕纸,随意撕纸 按要求撕纸 定形撕纸,工具的使用,勺子舀豆,涂色,点连线,筷子夹物、镊子,用剪刀剪,粘贴,倾倒游戏：玩米、玩沙、玩水、玩豆,玩沙 玩豆,拼图游戏,自己动手吃,训练的原则与注意事项,1、 训练前要有科学的评量，了解孩子目前的动作技能水平 2、 训练要制定训练计划，并详细记录训练情况，定期修改计划 3、 训练时目的性强，。</p><p>5、第六章 精细运动训练 在本章节中 我们把精细运动 手部各关节的活动 的训练分为 手部穴位操 手掌手指操 游戏活动三部分 既增加了训练的趣味性 又达到了康复的目的 第一节 手部穴位操 一 第一小节挤压中指 左手自然伸平 右手大拇指顺手掌方向放在左手中指上 其他手指与大拇指轻轻挤压左手中指 过一会儿用同样的方法换到右手上 第二小节轻攥中指 左手伸平 右手大拇指放在左手中指一侧 右手其他手指轻轻攥住左。</p><p>6、儿童脑瘫的精细动作训练,龙岩市慈爱康复中心郑丽芬,人类的手是最复杂、最精细的器官，是认识客观世界、与外界交往的一种重要器官。由于有了一双灵巧的手，才使人和动物有了本质的区别。,发育早期的儿童需完成取物、画画、写字、生活自理等许多活动，精细运动能力既是这些活动的重要基础，评价婴幼儿神经系统发育成熟度的重要指标之一，也是对婴幼儿进行早期教育的基本依据。,精细运动能力的概念,精细运动能力：指个体主。</p><p>7、儿童脑瘫的精细动作训练,龙岩市慈爱康复中心 郑丽芬,1,行业相关,人类的手是最复杂、最精细的器官，是认识客观世界、与外界交往的一种重要器官。由于有了一双灵巧的手，才使人和动物有了本质的区别。,2,行业相关,发育早期的儿童需完成取物、画画、写字、生活自理等许多活动，精细运动能力既是这些活动的重要基础，评价婴幼儿神经系统发育成熟度的重要指标之一，也是对婴幼儿进行早期教育的基本依据。,3,行业相关。</p>