进化的历程PPT课

进化的历程PPT课Tag内容描述：<p>1、第一单元 古代中国经济的基本结构与特点,第1课发达的古代农业,凤阳县二中 汪艳,课标要求：知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。,锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦？,第1课发达的古代农业,纪录片中国通史，农业起源片段,粟和菜籽,稻谷,起源早,南稻北粟,从考古发掘来看，我国是世界上最早培植水稻和粟的国家,农业起源中心之一,独立发展，自。</p><p>2、第七单元 生物圈中生命的延续 和发展,第三章 生命起源和生物进化 第二节 生物进化的历程,呼伦贝尔市中心城新区新海中学 姜 伟 2014年7月,一、教学设计的理论依据,面向全体学生 提高生物科学素养 倡导探究性学习,二、说教材,科学探究 生物体的结构层次 生物与环境 生物圈中的绿色植物 生物圈中的人 动物的运动和行为 生物的多样性 生物技术 健康的生活 生物的生殖发育和遗传,（一）教材所处的地位和作用,二、说教材,（一）教材所处的地位和作用 第一节 地球上生命的起源 第二节 生物进化的历程 第三节 生物进化的原因,生命起源 和 生物进化。</p><p>3、第二节生物的进化历程 学习研究生物进化的方法 1 化石方法 化石就是地层中的古代生物的遗体 遗迹或遗物 由于某种原因被埋葬在地层中 经过若干万年的复杂变化形成的 它在地质层中的分布有何规律 在越早形成的地层里。</p><p>4、植物的进化历程 位育中学科普展 中科院神经所张小荻 植物 什么是植物 简单地说 植物是能进行光合作用 将无机物转化为有机物的一类自养型生物 植物的一般特点 有细胞壁固着生长有叶绿体 可进行光合作用代谢类型为自养型 进化 进化 在生物学中是指种群里的遗传性状在世代之间的变化 达尔文进化论的核心 自然选择 物竞天择 适者生存 化石 化石是生物的遗体 遗物或生活痕迹 由于某种原因被埋藏在地层中 经过若干。</p><p>5、,1,植物的进化历程,第三小组,.,2,植物,.,3,什么是植物？,简单地说，植物是能进行光合作用，将无机物转化为有机物的一类自养型生物。,植物的一般特点：有细胞壁固着生长有叶绿体、可进行光合作用代谢类型为自养型,.,4,植物的进化历程是怎样的呢？,植物的进化历程？进化的方向？,.,5,这进化的历程总的说来是从低等到高等，从简单到复杂，从水生到陆生。可以把植物的进化之路分为五大步，依次是藻类植物。</p><p>6、第二节 生物进化的历程,牙齿由尾椎骨组成的长尾掌骨未完全愈合，指端有爪骨骼内无气窝,爬行动物的特征,具有羽毛且分化部分骨骼愈合,鸟类的特征,1. 1中采用了比较化石的研究方法，即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的进化顺序的方法。在2中，采用了比较动物的形态和解剖特征的方法，通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类是由始祖鸟进化而来的，始祖鸟是爬行动物。</p><p>7、Animals Culture 动物的文化 授课教师 虞泓 云南大学生命科学学院 狗的进化历程 专题式教学讲座 狗在形态上所呈现出的多样性 让人们普遍觉得各种类型的狗应具有不同的起源 然而最新的研究表明 再没有比这种看法更加背离事实的了 持上述观点的人们都被狗的外表所迷惑了 近年来 许多科学家都致力于狗的基因组及其起源研究问题 经过2年的研究 中瑞研究小组证实 全世界的狗具有相同的遗传基因 都起源。</p><p>8、寻求人类进化演化史真相的 几个复杂难题,毛志彤,目录,1.必须实事求是与未必有事实可以支持求是的矛盾 2.我们的考古发现与现存的人类体征 3.文学的想象推测与科学的考古和推测 4.人类现今存在特征与推定 5.现存特征推定与考古推测 6.显著的体征人类学与考古 7.尽量准确的古地理演变 8.尽量准确的古气象演变 9.演化进化过程中的主动与被动 10.自然选择和内在遗传变异适应,1.必须实事求是与 未必有事实可以支持求实的矛盾,人类进化演化史是人类最感兴趣的问题，她要回答人类忘却的真实历史。重现人类的可塑性，探知过去，描摹未来。 实事求是。</p>