金识源九年级英语全册

金识源九年级英语全册Tag内容描述：<p>1、Unit1Whenwasitinvented SectionB1a 2e Whatdidtheyeat Ice cream Whatdidthebigdogthinkoftheice cream Sweet cool anddelicious Warmingup Howwillthebreadandsnacktaste Sweetanddelicious Canyouthinkofanyother。</p><p>2、Unit1Whenwasitinvented SectionAGrammarFocus 4c 1 rule 动词 2 near 副词 3 nation 形容词 4 偶然 意外地 5 发生 6 毫无疑问 的确 7 跌落 Revision 一 按要求写出下列词汇或词组 takeplace nearly rule national b。</p><p>3、Unit1Whenwasitinvented SectionA1a 2d Doyouknowwhattheseinventionsare KarlBenz Doyouknowwhotheseinventorsare AlexanderBell J L Baird Canyoumatchtheinventionswiththerightinventors KarlBenzinventedthefir。</p><p>4、Unit1Whenwasitinvented SectionA3a 3c Revision Checkthehomework 1 Whenwasthecarinvented 2 Theyareusedforchangingthestyleoftheshoes 3 Thinkabouthowoftenit susedinourdailylives 4 Thepioneersofdifferentin。</p><p>5、Unit1Whenwasitinvented SectionB3a SelfCheck Review 1 成为奥运会的比赛项目 Reviewtheexpressionsandsentences becomeaneventattheOlympics 3 阻止某人做某事 2 把 分开 4 钦佩 仰慕 divide into stopsb fromdoin。</p><p>6、Unit1 Section A 1a 2d 一 教学目标 1 语言知识目标 1 能掌握以下单词 heel scoop electricity style project pleasure zipper daily website pioneer list mention 能掌握以下句型 When was the telephone invente。</p><p>7、Unit 1 When was it invented 第4课时 一 听录音或根据音标朗读词汇表中P 46 P 47 Canadian hero共8个词 并在课文中划出来 二 根据汉语写出下列短语 并在课文中划出来 1 被受热爱而活跃的运动 6 阻止 做某事 2 在大。</p><p>8、Unit 1 When was it invented 第4课时 一 根据句意及首字母提示完成句子 1 These lemons are s Theyre not sweet But I really like them 2 The cookies are c and I like them very much 3 Mary comes from Canada。</p><p>9、Unit1 Section B 3a Self Check 一 教学目标 1 语言知识目标 1 复习一般过去时态被动语态的用法 2 能够用英语讲述自己所熟悉的某一发明的简单过程 3 能用就本单元所学习的寓言故事等语言材料 进行完型填空 并用英语。</p><p>10、Unit 1 When was it invented 第5课时 一 选词填空 electric electricity 1 They still live in the houses without lights 2 While I was cooking supper the suddenly went off pleasure pleased pleasant 3 The。</p><p>11、Unit 1 When was it invented 第2课时 一 听录音或根据音标朗读词汇表 by accident instrument共17个词 并在课文中划出来 二 根据汉语写出下列短语 并在课文中划出来 1 传播到其他国家 9 人们认为 2 意想不到的发明。</p><p>12、Unit1 Section B 1a 2e 一 教学目标 1 语言知识目标 1 能掌握以下单词 crispy salty sour by mistake customer the Olympics Canadian divide divide into basket popularity look up to hero professional 2 能掌。</p><p>13、Unit 1 When was it invented 第3课时 一 听录音或根据音标朗读词汇表 crispy customer共4个词 并在课文中划出来 二 根据汉语写出下列短语 并在课文中划出来 1 错误地 5 最终 2 不够薄 6 薯条的历史 3 不够咸 7 在。</p><p>14、Unit 1 When was it invented 第2课时 I 单项选择 共15题 计15分 1 Last year Li Hua a college student to work for the Olympic Games A is choosing B is chosen C was choosing D was chosen 2 All the informa。</p><p>15、Unit1 Section A 3a 3c 一 教学目标 1 语言知识目标 1 学习掌握下列词汇 by accident ruler boil remain smell saint national take place doubt without doubt 2 阅读短文 能按要求找到相应的信息 3 通过阅读提高。</p><p>16、Unit1 Section A Grammar Focus 4c 一 教学目标 1 语言知识目标 1 学习掌握下列词汇 fridge low somebody translate lock earthquake sudden all of a sudden biscuit cookie instrument 2 进行一步复习巩固学习Sec。</p><p>17、第5课时 Section B 3a Self check 一 根据汉语写出下列短语 并在课文中划出来 1 课上记笔记 4 其他人的想法 2 的发明人 5 偷了我的手表 3 几乎相同 自主探究 1 It is often difficult to decide on the inventor of。</p><p>18、Unit 1 When was it invented 第1课时 一 听录音或根据音标朗读词汇表 heel mention共12个词 并在课文中划出来 二 根据汉语写出下列短语 并在课文中划出来 1 被发明 6 在黑暗中 2 在1876年 7 改变鞋子的风格 3 有特。</p><p>19、Unit 1 When was it invented 第3课时 一 单项选择 1 Yaxi a quiet village in Gaochun Chinas first Slow City in November 2011 A names B named C is named D was named 2 Today smart phones are really helpfu。</p><p>20、Unit 1 When was it invented 第1课时 Section A 1a 2d 一 根据句意及首字母提示完成句子 1 Do you know who i the first car 2 I dont feel comfortable because the h of my shoes are too high 3 Would you plea。</p>