金属资源的利用和保护学案无答案

金属资源的利用和保护学案无答案Tag内容描述：<p>1、金属资源的利用和保护 课前热身 一 金属在自然界中存在 地球上 少数很不活泼的金属如金 银以 形式存在 其余金属以 形式存在 工业上把能用来提炼金属的矿物叫 二 铁的冶炼 1 一氧化碳还原氧化铁的实验 1 实验装置 2。</p><p>2、金属资源的利用和保护 学习目标 1 了解地球上金属的存在形式及金属分布情况 2 熟悉铁的冶炼原理 3 会根据化学方程式对含有杂质的反应物和生成物进行计算 学习重点 熟悉铁的冶炼原理 会有关炼铁方面的计算题 自主学。</p><p>3、金属资源的利用和保护 姓名 知识回顾 1 地壳中含量最高的金属元素 人体中含量最高的金属元素 海水中含量最高的金属元素 目前世界年产量最高的金属 2 为测定某钙片样品中碳酸钙的含量 取10片钙片于烧杯中再向其中加。</p><p>4、金属资源的利用和保护 基本思路： 学习目标： 1、 知道一些常见的金属（铁）等矿物，了解金属氧化物被还原出来的方法； 2、了解防止金属生锈的简单方法，知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。 重点：（1）掌握常见铁矿石中提炼铁的原理； （2）了解金属锈蚀的条件和金属资源的保护方法 难点：掌握从常见铁矿石中提炼铁的原理。 教法：推理法 学法指导：小组合作学习 教具准备：多媒体 课前热身： 金。</p><p>5、金属资源的利用和保护【学习目标】1、了解地球上金属的存在形式及金属分布情况；2、熟悉铁的冶炼原理；3、会根据化学方程式对含有杂质的反应物和生成物进行计算。【学习重点】：熟悉铁的冶炼原理；会有关炼铁方面的计算题【自主学习】 看书P14-P17完成下列填空1.地球上的金属资源广泛分布于 和 中，以______和________形。</p>