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今天我当家小数乘法

101的积缩小( )倍等于70.2&#215。3、铺一段铁路。甲队每天铺5.4千米。乙队每天铺6.1千米。这段铁路长多少千米。宽5.4米。1、列竖式计算。42=     2.073&#215。2、一个修路队每天修路0.45千米。6天修路多少千米。这个正方形的周长是多少米。4. 一个长方形宽是2分米。

今天我当家小数乘法Tag内容描述:<p>1、1.2 小数乘小数1、把702101的积缩小( )倍等于70.21.01的积。2、计算87.52.4 10.280.7 31.43.83、铺一段铁路,甲队每天铺5.4千米,乙队每天铺6.1千米,两队合干18天完成,这段铁路长多少千米?4. 一块菜地长10.8米,宽5.4米,全部种黄瓜,如果每平方米产黄瓜3.5千克,这块地共产黄瓜多少千克?答案:1. 10002. 210 7.196 119.323. 207(千米) 4. 204.12(千克。</p><p>2、1.1 小数乘整数1、列竖式计算0.822=3.9542=2.07315=2、一个修路队每天修路0.45千米,6天修路多少千米?3、一个正方形边长是0.12米,这个正方形的周长是多少米?4. 一个长方形宽是2分米,比长短1.8分米,这个长方形的面积是多少平方分米?答案:1. 1.64 165.9 31.0952. 2.7千米3. 0.48米 4. 7.6平方分米。</p><p>3、今天我当家小数乘法单元分析 一、教学目标 1结合具体情境,理解小数乘法的算理,学会计算方法,并能正确地进行小数乘法计算;掌握小数乘加、乘减混合运算的运算顺序,能运用乘法运算律进行简便计算。 2经历小数乘法算理和算法的探索过程,体验策略的多样性。 3结合具体情境,体会学习小数乘法的必要性;能根据实际情况用“四舍五入法”求积的近似值,体验学习数学的价值。 4在解决实际问题的过程中,培养学生勤俭、环保。</p><p>4、1.2 小数乘小数 1、把702101的积缩小( )倍等于70.21.01的积。 2、计算 87.52.4 10.280.7 31.43.8 3、铺一段铁路,甲队每天铺5.4千米,乙队每天铺6.1千米,两队合干18天完成,这段铁路长多少千米? 4. 一块菜地长10.8米,宽5.4米,全部种黄瓜,如果每平方米产黄瓜3.5千克,这块地共产黄瓜多少千克? 答案:1. 1000。</p><p>5、1.1 小数乘整数 1、列竖式计算 0.822=3.9542=2.07315= 2、一个修路队每天修路0.45千米,6天修路多少千米? 3、一个正方形边长是0.12米,这个正方形的周长是多少米? 4. 一个长方形宽是2分米,比长短1.8分米,这个长方形的面积是多少平方分米? 答案:1. 1.64 165.9 31.095 2. 2.7千米 3. 0.48米 4。</p><p>6、1.3 含有小数乘法的四则混合运算 1、计算 0.91(7.056.4)0.4 13.50.4(4.873.9) 4.527.324.487.327.32 2、51.6减去0.3的差乘以3.78是多少? 3、10减去5.6与1.3的和所得差乘以24.8,积是多少? 4、计算下面各题。 6.541.21.875.20.128.5 答案:1. 0.2366 5.238 73.2。</p>
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