金字塔写作原理

金字塔写作原理Tag内容描述：<p>1、企业内训：金字塔原理与公文写作明阳天下拓展培训主题：金字塔原理应用 逻辑思维导图构建 商务公文写作技巧天数：2 天课程大纲：一、写作基础-金字塔原理（一）金字塔原理的基本原则1.思想的挖掘方法2.思想的组织方法3.思想的表达方法4.金字塔原理的五个基本原则（二）应用金字塔原理构建逻辑思维导图1.两种方法组建结构化的思想金字塔2.逻辑思维导图的勾画（三）序言的写作1.背景2.冲突3.问题4.答案（四）金字塔原理对写作的重要作用二、写作基础知识（一）写作的性质（二）写作观念的变更（三）写作的类型（四）写作的要素（五）写作的。</p><p>2、INTRODUCTION TO PYRAMID PRINCIPLE 金 字 塔 式 写 作 原 则 简 介,1,为什么学习这门课程,如何高效地进行 沟通,提高沟通的效能： 沟通是为了解决问题，要有明确和有价值的思想,提高沟通的效率： 沟通要让对方准确快速地理解你的意思，掌握关键点,2,Writing Backwards - The Pyramid 从 结 论 说 起 The Governing Thought (TOPS) 中 心 思 想 Logical Arguments 逻 辑 论 证 Logical Groupings 逻 辑 组 合 No Gaps, No Overlaps (MECE) 不 遗 漏 、 不 重 叠 ( 不 多 不 少),AGENDA 课 程,3,EVOLUTION OF STRATEGIC WRITING 策 略 性 写。</p><p>3、2019/5/15,1,金字塔原理小结 王召群,2019/5/15,2,2019/5/15,3,1.1界定金字塔,T O P S Targeted to our audience(瞄准观众) Over- arching(周延完整) Powerful(掷地有声) Supportable(言之有据),2019/5/15,4,金字塔原则,每一层次的思想观点必须是对低一层次思想观点的概括 每一组的思想观点必须属于同一范畴 每一组的思想观点必须符合逻辑顺序,1.2界定金字塔原则,2019/5/15,5,2.选择金字塔便于沟通,信息发出方,思路清晰 主次分明 言简意赅,信息接受方,易于理解 抓住关注点 便于记忆,2019/5/15,6,3.1如何构建金字塔,自上而下法,2019/5/15,7,。</p><p>4、INTRODUCTION TO PYRAMID PRINCIPLE 金 字 塔 式 写 作 原 则 简 介,麦 肯 锡 公 司 项 目 小 组 培 训 材 料 实践中的体会,此 报 告 仅 供 客 户 内 部 使 用 。 未 经 麦 肯 锡 公 司 的 书 面 许 可 ， 其 它 任 何 机 构 不 得 擅 自 传 阅 、 引 用 或 复 制 。,1,为什么学习这门课程,如何高效地进行 沟通,提高沟通的效能： 沟通是为了解决问题，要有明确和有价值的思想,提高沟通的效率： 沟通要让对方准确快速地理解你的意思，掌握关键点,2,Writing Backwards - The Pyramid 从 结 论 说 起 The Governing Thought (TOPS) 中 心 思 。</p><p>5、INTRODUCTION TO PYRAMID PRINCIPLE 金 字 塔 式 写 作 原 则 简 介,麦 肯 锡 公 司 项 目 小 组 培 训 材 料 实践中的体会,此 报 告 仅 供 客 户 内 部 使 用 。 未 经 麦 肯 锡 公 司 的 书 面 许 可 ， 其 它 任 何 机 构 不 得 擅 自 传 阅 、 引 用 或 复 制 。,1,为什么学习这门课程,如何高效地进行 沟通,提高沟通的效能： 沟通是为了解决问题，要有明确和有价值的思想,提高沟通的效率： 沟通要让对方准确快速地理解你的意思，掌握关键点,2,Writing Backwards - The Pyramid 从 结 论 说 起 The Governing Thought (TOPS) 中 心 思 。</p><p>6、INTRODUCTION TO PYRAMID PRINCIPLE 金 字 塔 式 写 作 原 则 简 介,麦 肯 锡 公 司 项 目 小 组 培 训 材 料 实践中的体会,此 报 告 仅 供 客 户 内 部 使 用 。 未 经 麦 肯 锡 公 司 的 书 面 许 可 ， 其 它 任 何 机 构 不 得 擅 自 传 阅 、 引 用 或 复 制 。,1,为什么学习这门课程,如何高效地进行 沟通,提高。</p><p>7、商务写作中常见的错误,缺乏清楚的要点 没有说出读者的利益所在 缺少一个清楚、流畅的叙述结构 缺乏足够的论据,运用金字塔原理产生效果,减少完成最终一稿通常所需的时间； 增加文章的条理性； 减少文章的长度； 在最短的时间内写出简明扼要、思路清晰的文章。,结构,思想,修辞,思想呈现的三要素,诸葛亮传 -（南宋）郑樵,初，亮在荆州，与元直及汝南孟公威、颖川石广元游学，三人务于精通，而亮独观。</p>