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级七年级历史上册

3、记住商朝建立的时间和建立者。第6课 春秋争霸 【课程标准】 知道春秋争霸的史实。第12课 张骞通西域 【内容标准】讲述张骞通西域等史实。2、记住张骞第一次出使西域的时间。2、记住西周建立的时间、人物和都城。第21课 活跃的学术思想 【内容标准】知道孔子。第7课 战国争雄 【课程标准】知道战国七雄的史实。

级七年级历史上册Tag内容描述:<p>1、第9课 秦朝的统一 内容标准 了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实 探讨统一国家建立的意义 重点 1 秦的统一及其意义 2 秦始皇巩固统一的措施及其作用 难点 1 秦王朝的性质与特点 2 秦朝中央集权制度的形成过程。</p><p>2、第20课 汉字的演变 内容标准 知道甲骨文 金文 小篆 隶书等字体 知道汉字的演变 重点 1 甲骨文 2 小篆 难点 1 甲骨文评价 2 草书 楷书和行书的形成 一 预习回答 1 记住商朝使用的文字和秦朝标准字体 2 理解甲骨文在。</p><p>3、第21课 活跃的学术思想 内容标准 知道孔子 了解 百家争鸣 的主要史实 重点 1 孔子及其对中国古代教育的贡献 2 百家争鸣 的含义及代表性思想家 难点 1 孔子的政治思想 2 百家争鸣 出现的背景 3 战国重要学派的基本观。</p><p>4、第5课 西周的兴亡 课程标准 1 了解夏 商 西周三代的更替 2 说出西周分封制的主要内容 重点 1 牧野之战与西周建立 2 分封制 难点 分封制 一 预习回答 1 知道周武王灭商的时间 战役 2 记住西周建立的时间 人物和都城。</p><p>5、第6课 春秋争霸 课程标准 知道春秋争霸的史实 重点 1 春秋 和 春秋五霸 2 齐桓公首霸 难点 1 王权衰落的原因 表现及影响 2 吴王阖闾 夫差与越王勾践三人之间的关系 一 预习回答 1 什么是 春秋 记住春秋时期的起止时。</p><p>6、第19课 科学技术的重大成果 内容标准 1 了解造纸术的发明和改进 认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献 2 知道 九章算术 讲述祖冲之推算圆周率的史实 了解中国古代的数学成就 3 知道华佗 张仲景和 伤寒杂病论。</p><p>7、第14课 三国鼎立局面的形成 内容标准 了解三国鼎立形成的史实 重点 1 赤壁之战 2 三国鼎立局面的形成 难点 三国鼎立局面形成的主要原因 影响及三国的关系 一 预习回答 1 记住官渡之战和赤壁之战的时间 交战双方和战。</p><p>8、第8课 商鞅变法 课程标准 通过商鞅变法等史实 认识战国时期的社会变革 重点 1 商鞅变法的内容 2 商鞅变法的评价 难点 1 改革派和保守派的观点分歧 2 商鞅变法的某些措施的含义及作用 一 预习回答 1 记住战国时期生。</p><p>9、第7课 战国争雄 课程标准 知道战国七雄的史实 重点 1 战国 和 战国七雄 的含义 2 战国时期的著名战役和著名军事家 难点 合纵 和 连横 的含义 一 预习回答 1 理解 战国 的含义 记住战国开始的时间 2 记住战国七雄 并。</p><p>10、第15课 南方的初步开发 内容标准 说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实 重点 南方初步开发的原因和突出表现 尤其是农业的发展 难点 南方开发的史实 农业 手工业发展的表现 如何理解东晋南北朝时期南方经济的。</p><p>11、第二学习主题 国家的产生和社会变革 第4课 夏朝和商朝 课程标准 1 简述夏朝建立的史实 知道禅让制到王位世袭制的演变 2 了解夏 商 西周三代的更替 重点 1 夏朝的建立 2 盘庚迁殷 难点 1 夏朝建立的标志 2 国家的含。</p><p>12、第10课 秦末农民起义 内容标准 知道陈胜吴广起义 重点 1 大泽乡起义 2 秦朝的灭亡 难点 1 秦始皇的暴政 秦二世暴政与农民起义爆发的关系 2 项羽 刘邦反秦活动的性质 一 预习回答 1 分析大泽乡起义的原因有哪些 2 记。</p><p>13、第11课 汉武帝的文治武功 内容标准 列举汉武帝大一统的主要史实 评价汉武帝 重点 1 尊儒术兴太学 2 开发边疆 难点 1 大一统 的含义 2 推恩令 的内容和实施所起的作用 一 预习回答 1 记住汉朝建立的时间 人物及西汉。</p><p>14、第18课 卓越的工程 内容标准 以都江堰 长城等为例体会中国古代劳动人民的智慧和创造力 重点 都江堰 秦长城 难点 都江堰 郑国渠和灵渠三大工程的一些技术性问题 如选址与设计的科学性等 一 预习回答 1 记住都江堰和。</p><p>15、第17课 青铜工艺的杰出成就 内容标准 以司母戊鼎等为例 了解中国古代青铜工艺的成就 重点 青铜时代 司母戊大方鼎 四羊方尊和三星堆青铜器 难点 青铜的含义 成分及铸造工艺 一 预习回答 1 记住青铜的主要成分和最著。</p><p>16、第16课 北魏孝文帝的改革 内容标准 概述北魏孝文帝促进民族融合的措施 重点 孝文帝改革的背景 内容和影响 难点 孝文帝改革的背景和部分内容 如新制度 一 预习回答 1 知道内迁的五个少数民族名称 2 掌握北魏孝文帝改。</p><p>17、第23课 多姿多彩的艺术 内容标准 列举古代音乐 雕塑 书法 绘画等方面的主要成就 重点 战国编钟 秦始皇陵兵马俑 难点 王羲之 顾恺之的书画成就和秦始皇陵兵马俑的艺术价值 一 预习回答 1 了解并掌握战国编钟 2 了解并掌握秦始皇陵兵马俑 3 记住东晋书法家的名字及代表作品 4 记住东晋画家顾恺之的代表作品 二 课堂学习与讨论 1 导入 先秦至南北朝时期的艺术成就在国际上享有很高的声誉 今天我们。</p><p>18、第8课 商鞅变法 【课程标准】通过商鞅变法等史实,认识战国时期的社会变革。 重点:1. 商鞅变法的内容。 2. 商鞅变法的评价。 难点:1. 改革派和保守派的观点分歧。 2. 商鞅变法的某些措施的含义及作用。 一、预习回答: 1、记住战国时期生产力发展的标志。 2、理解商鞅变法的原因和意义。 3、记住商鞅开始变法的时间和变法的主要内容。 4、写写秦国新都城的地名。 5、认认本课的插图分。</p><p>19、第15课 南方的初步开发 【内容标准】 说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实。 重点: 南方初步开发的原因和突出表现(尤其是农业的发展)。 难点: 南方开发的史实(农业、手工业发展的表现);如何理解东晋南北朝时期南方经济的新发展。 一、预习回答: 1、了解孙吴时期江南农业和手工业发展的突出成就。 2、记住吴国卫温等率船队到达夷洲(今台湾)。 3、知道诸葛亮治理蜀国,使西南地区得到一定开发。</p><p>20、第二学习主题 国家的产生和社会变革 第4课 夏朝和商朝 【课程标准】 (1)简述夏朝建立的史实,知道禅让制到王位世袭制的演变。 (2)了解夏、商、西周三代的更替。 重点:1、夏朝的建立。 2、盘庚迁殷。 难点:1、夏朝建立的标志。 2、国家的含义及其形成原因。 一、预习回答: 1、记住夏朝建立的时间、人物和统治地区。 2、知道王位世袭制取代禅让制。 3、记住商朝建立的时间和建立者。盘庚迁殷的。</p>
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