欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

及其现实意义.

浅论马克思关于人的全面发展思想及其现实意义。(资本论) 人的全面发展 有中国特色社会主义。  论文摘要。马克思主义哲学及其现实意义(讲稿)。马克思主义哲学是哲学这门大学科的一个门类。与中国哲学、外国哲学等哲学门类是并列的关系。研究马克思主义哲学或者说多少对马克思主义哲学有一点了解。哲学。故而哲学又叫智慧之学。列宁认为。

及其现实意义.Tag内容描述:<p>1、DOC格式论文,方便您的复制修改删减浅论马克思关于人的全面发展思想及其现实意义(作者:_单位: _邮编: _)论文关键词:(资本论)人的全面发展有中国特色社会主义 论文摘要:马克思关于人的全面发展思怨经历了从孕育、初步形成、到成熟的逻样演变。他在(资本论)中第一次科学详尽地论述了人的全面发展的历史形态、科学内涵和实现途径子,所以说,(资本论)标志着马克思关于人的全面发展思怒的成熟。在社会主义初级阶段,马克思的这一思怒对于坚持有中国特色社会主义的(政治、经济、文化)基本纲领仍具有重大的现实意义。 一、马克思关于人的全。</p><p>2、马克思主义哲学及其现实意义(讲稿)2012年5月马克思主义哲学是哲学这门大学科的一个门类,与中国哲学、外国哲学等哲学门类是并列的关系。研究马克思主义哲学或者说多少对马克思主义哲学有一点了解,我们必须要从回答哲学是什么这个问题开始。一、什么是哲学?哲学,是对“philosophy”这个英文单词的翻译,而这个英文单词又源自于希腊语,其本意是“热爱智慧”,故而哲学又叫智慧之学。中国有博大精深的哲学思想,但是却没有哲学这门学科。近代以前,中国只有“哲”这个词,与之意思相近的便是周易.系词里面所讲的“形而上者谓之道,形而。</p><p>3、列宁“文化革命”观及其现实意义 列宁“文化革命”观及其现实意义摘要:列宁在十月革命后,总结社会主义革命、建设的经验教训,探索社会主义建设道路时,针对苏俄面临的经济、政治、文化背景和国外环境等因素提出了“文化革命”的思想。列宁认为,必须大力发展国民教育,提高全民文化素质;要吸收一切人类优秀文化遗产,继往开来;、加强思想政治教育是“文化革命”的应有主义。列宁认为,只有不断的利用共产主义思想教育人民,改造人民,在日常生活中,不断地渗透思想政治教育,才能抵制资本主义及其腐朽思想的侵蚀,树立正气,为社会主。</p>
【及其现实意义.】相关DOC文档
浅论马克思关+于人的全面发展思想及其现实意义.doc
马克思主义哲学及其现实意义.doc
列宁“文化革命”观及其现实意义.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!