计时工具

计时工具Tag内容描述：<p>1、课题：制作计时工具年级三年级学科科学教师李军单元课名太阳与时间总序号10课型实验探究第几课时1教学目标1.能综合运用所学知识，制作带有创造性的科技作品，培养创造性思维能力及动手能力；能倾听和尊重其他同学的不同观点与评议。2.愿意合作与交流；关注日常生活中的科技新产品；乐于用学到的科学知识服务于生活。</p><p>2、计时工具,日晷,日晷，又称“日规”，是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器,晷针,晷面,观察日影投在盘上的位置，就能分辨出不同的时间,圭,利用了立竿见影的道理来测量日影长度,直的表,圭面,主要功能是测定冬至日所在,刻漏,水从漏壶底部侧面流泄，使浮在漏壶水面上的漏箭随水面下降,由漏箭上的刻度指示时间,古代计时工具图片。</p><p>3、古代的计时工具 土圭这是一种最简单的“时钟”。古人用一根杆子直立在地上，通过观察日影来估计时间。清晨和傍晚影子最长，正午影子最短；上午，杆的日影偏向西；下午，杆的日影偏向东。根据影子的长短和方向，可知大概的时间。 圭表它由两部分组成：直立的铜柱叫“表”，平卧的铜尺叫“圭”。把表放在南、北端，并同圭相垂直，测量日影长度。这样，不但可以测出时间，还可以根据每天上午日影的长短，定出四季的节气。 日晷也。</p><p>4、1，计时工具的历史发展，2，如何计算时间计时工具在古代的发展我，介绍了公元前20000年的计时工具：史前的人们用棍子和骨头来标记时间。公元前：埃及发明了第一个移动日晷，将一天分为12个周期。然后他发明了一种叫漏刻的计时器。公元前100年，雅典一天24小时都有机械泄漏。公元1350年，德国钟表制造商发明了第一个机械闹钟。公元1510年：德国纽伦堡出现了一款发条怀表。公元1656年：荷兰天文学家发明了。</p><p>5、课件设计：陈必凤 烈太乡中心小学,听声音 猜一猜,钟表的种类,认识钟面,形状 刻度 大格 指针 小结,议一议：在钟面上你发现了什么？,圆形,形状,刻度,1,5,4,3,2,8,7,6,9,12,11,10,一共有 个大格,12,大格,分针 （长而细）,时针 （短而粗）,指针,认识整时。,8时,12时,吃午饭时间到啦！,课堂练习：连线。,2。</p><p>6、计时工具,介绍人：,古代主要计时工具,古代计时工具大致有三类；1.利用日影测定时间。常用工具是圭gu表和日晷gu。2.利用漏壶计时。常用工具是水漏和沙漏。我国发明的铜壶滴漏比外国制作的滴水计时器要早的多。</p><p>7、1 / 2 制作计时工具教学反思 制作计时工具教学反思 在进行本课的教学的时候，我组织学生进行学习各种各样的及时工具的制作。学生们对于这些制作都感觉有比较高的兴趣。在本课的制作中，有沙漏，水钟，和日晷。这几个计时工具都介绍了制作方法。对于沙漏和水钟由于比较的简单，我安排学生课下在家里进行制作。现在看来我应该分情况和分层次进行要求学生进行制作。因为在制作的过程中我发现，对于日晷这样较为复杂的制作，他们还是比较的困难的。因此在以后的教学中，我需要根据学生的兴趣，爱好及学生实际的能力水平进行指导的进 行制作。。</p><p>8、1 计时工具的历史发展 2 怎样计算时间HOW计时工具古代的发展 介绍公元前的计时工具公元前20000年 史前人以在木棍和骨头上刻标记的方式来计时 公元前1500年 埃及发明第一个移动日晷 将一天分为12个周期 接着又发明一种叫漏刻的计时器 公元前100年 雅典出现以一天24小时为基础的机械漏刻 3 怎样计算时间HOW计时工具中代的发展 介绍公元中世纪的计时工具公元1350年 德国钟表匠发明第一个。</p><p>9、1,计时工具的历史发展,2,怎样计算时间 HOW 计时工具古代的发展,介绍公元前的计时工具 公元前20000年：史前人以在木棍和骨头上刻标记的方式来计时。 公元前1500年：埃及发明第一个移动日晷，将一天分为12个周期。接着又发明一种叫漏刻的计时器。 公元前100年：雅典出现以一天24小时为基础的机械漏刻。,3,怎样计算时间 HOW 计时工具中代的发展 ,介绍公元中世纪的计时工具 公元1350年。</p><p>10、日晷,沙漏,10.制作计时工具,古代水钟,容器内的水面随水的流出而下降，就可以测出过去了多少时间。,泄水型水钟,水滴滴入圆筒，使得浮标随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。,受水型水钟,测量滴完100毫升水需要多少时间?,实验一:,1、塑料杯孔与量筒口对齐。2、先用手堵住小孔，用塑料杯装200毫升水，从放手时开始计时。3、学会分工：如发令、计时、记录，操作、观察。4、请注意桌面清洁。</p>