计时器课程设计

计时器课程设计Tag内容描述：<p>1、赣南师院物理与电子信息学院数字电路课程设计报告书姓名： 班级：电子信息工程09级 学号： 时间： 2011年 6 月 3 日论文题目计时器课程论文要 求设计一个可以计天数的时钟，最多可计999天：(1)时钟至少能够显示天、时、分；(2)能够人为效准各显示值；(3)自己设计本实验所需的直流电源；设计过程(包括：设计方案、电路分析、仿真结果、软硬件结合测试步骤和结果、设计收获和体会)一、设计方案时钟是人们日常最为常见的生活所必须的日常用品，各种各样的电子钟产品充斥在我们身旁。本课程设计的目的就是要设计一个简易的时钟并且它还可以充。</p><p>2、一、 设计任务与要求设计任务：设计一个篮球竞赛30S计时器基本要求：1、计时器为30S递减计时，计时间隔为1S2、设置外部操作开关，控制计数器的直接清零，启动和暂停/连续功能3、计时器递减计时到零时，数码显示器闪烁，同时发出报警信号二、 方案论证与设计该设计主要由一个555芯片产生一个时钟脉冲，通过控制电路直接加在递减计时芯片74ls192上，通过七段译码显示电路直接译码显示。一：用555时基电路构成的多谐振荡器来产生频率为10Hz的脉冲，再将该脉冲信号加到由74LS161构即周期为1秒，接着将该信号送到计数器74LS192的CP减计数脉冲端。</p><p>3、一、 课题名称二、内容摘要本设计主要是完成篮球竞赛24秒计时器，显示24秒倒计时功能，系统设置外部操作开关，控制计时器的直接清零、启动和暂停/连续功能；在直接清零时，数码管显示器全部显示为“0”；计时器为24秒递减计时，其计时间隔为1秒；计时器递减计时到零时，数码显示器不灭灯，同时发出光电报警信号等。整个电路的设计借助于Multisim 10.0.1仿真软件和数字逻辑电路相关理论知识，并在Multisim 10.0.1下设计和进行仿真，得到了预期的结果。关键字：计时器；数码显示器；Multisim随着信息时代的到来，电子技术在社会生活中发挥着。</p><p>4、汇编语言与接口技术课程设计报告题 目 计时器 系 部 计算机学院 专 业 计算机科学与技术 年级 10级 学生姓名 钟 霖 学 号 100510119 目 录1、设计目的12、总体设计53、详细设计：63.1、程序具体功能：63.2、函数功能：63.3、调试分析74、源程序和运行结果84.1、源程序84.2、运行结果204.3、心得体会245、 参考文献24计时器1、 设计目的1.1课程设计题目:计时器1.2 课程设计任务及要求:在屏幕上显示时：分：秒（HH：MM：SS）。按下非空格键开始计时，并显示00：00：00，每过1秒，SS增1，到60秒MM增1，到60分。</p><p>5、南华大学电气工程学院课程设计摘 要：单片机自70年代问世以来得到蓬勃发展，目前单片机功能正日渐完善：单片机集成越来越多资源，内部储存资源日益丰富，用户不需要扩充资源就可以完成项目开发，不仅是开发简单，产品小巧美观，同时抗干扰能力强，系统也更加稳定，使它更适合工业控制领域，具有更广阔的市场前景；提供在线编程能力，加速了产品的开发进程，为企业产品上市赢得了宝贵时间。本设计通过STC89C51单片机以及单片机最小系统和三极管驱动以及外围的按键和数码管显示等部件，设计一个基于单片机的简易计时器。设计通过四位一体共。</p>