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集市与超市

第七单元 集市与超市。2、引导学生留心生活。培养勤于观察思考的习惯及全面认识事物的能力。培养学生结合生活实际理解。4、通过学习与活动使学生懂得购物应有计划。学会购买东西培养学生的社会实践能力。集市和超市。

集市与超市Tag内容描述:<p>1、第七单元 集市与超市教学目标:1、进行渗透性识字、写字。2、引导学生留心生活,认真观察,培养勤于观察思考的习惯及全面认识事物的能力。3、在单元学习中,理解并积累有关商业性用语,培养学生结合生活实际理解,运用语言的能力。4、通过学习与活动使学生懂得购物应有计划,有方法。5、交流自己的第一次购物经历,学会购买东西培养学生的社会实践能力。6、注意语言的训练及积累,从而调动学生表达的积极性。7、创设一定的情景,在情景中培养学生口语交际、写作的能力,使学生在学习和社会交往中养成合作的良好品质。教学重、难点:1.学会。</p><p>2、走进超市,农村集市,农村集市,集市和超市的比较,写出同类的商品:粮食类大米_________________________________副食类酱油_________________________________文具类铅笔_________________________。</p><p>3、北师大版三年级上册第七单元 集市和超市 第一课时导学案 执教 安庆市人民路小学 刘娟 课题 集市和超市 年级 三年级 课时 第一课时 学习内容 1 学习本课7个生字 2 日积月累 写出同类的商品 3 日积月累 读一读 4 课本P。</p><p>4、集市与超市 教学设计 教学目标 1 认识集市与超市中的商品的基础上 能正确地对商品进行归类 学会正确使用量词 2 理解并积累 买卖公平 诚心为本 等四个词语 明白它们所包含的意思及道理 3 了解商业专用语和符号 并能。</p><p>5、集市与超市 习题 一 拼音 m i mi g ng png tong s u w q 1 各个超市里的商品真多啊 商家都做到了 而且 chng xn wi zh 2 超市经营商品要以 不要对顾客进行欺诈 二 组词 坡 跤 膝 挺 波 较 漆 庭 三 量词 一 裤子 一。</p><p>6、集市与超市教材分析本单元为开放单元,主题为“集市和超市”旨在引导学生认识社会,了解经常发生在生活中的贸易行为;同时增长一些生活经验,培养独立生活的能力。学生在一系列的实践活动中,可以学习表达、学习交往,提高相应的语文能力。本单元由两幅主体画页,一篇课文和一系列语文实践活动组成。教学目标1、进行渗透性识字、写字。2、引导学生留心生活,认真观察,培养勤于观察思考的习惯。</p><p>7、集市和超市,义务教育课程标准试验教科书(北师大版)三年级上册第七单元,写出同类的商品,粮食类:,家电类:,文具类:,生活用品类:,副食类:,大米 小米 面粉 白薯 高粱 荞麦 豆类,蔬菜 肉 酱油 醋 盐 糖 酱 豆制品 味精 花椒,笔 本 橡皮 尺子 文具盒 墨 圆规 算盘,肥皂 牙膏 卫生纸 箱包 床上用品 锅碗瓢盆 毛巾,电视 电话 微波炉 热水器 抽油烟机 空调 电扇 冰箱,请填上恰当的。</p><p>8、集市与超市,集市与超市的区别,集市和超市的区别,给下列商品分类,西瓜 大米 玉米 橘子 毛巾 佛手瓜 牙刷 茶杯 莴笋 香蕉 饺子 葡萄 面粉 生活用品: 蔬菜: 水果: 粮食:,写出不同的商品,粮食类:大米 面粉 豆类 玉米 小米 小麦 高粱 副食类:酱油 菜油 醋 盐 味精 花椒 蔬菜 文具类:文具盒 橡皮擦 圆珠笔 尺子 钢笔 生活用品类:牙。</p><p>9、集市和超市,义务教育课程标准试验教科书(北师大版)三年级上册第七单元,写出同类的商品,粮食类:,家电类:,文具类:,生活用品类:,副食类:,大米 小米 面粉 白薯 高粱 荞麦 豆类,蔬菜 肉 酱油 醋 盐 糖 酱 豆制品 味精 花椒,笔 本 橡皮 尺子 文具盒 墨 圆规 算盘,肥皂 牙膏 卫生纸 箱包 床上用品 锅碗瓢盆 毛巾,电视 电话 微波炉 热水器 抽油烟机 空调 电扇 收音机 冰箱,请填上。</p>
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