09级数据结构
树表的查找2017122...《数据结构课程设计》指导书一、实习目的数据结构课程设计是一项综合性设计活动。利用本课程内的以及到目前为止所学到的有关知识和技术解决一些不太复杂但却是综合性的问题。利用本课程内的以及到目前为止所学到的有关知识和技术解决一些不太复杂但却是综合性的问题。
09级数据结构Tag内容描述:<p>1、1一个算法必须满足的条件不包括以下选项中的200092A终止性B由正确步骤组成C无歧义性D正确性0212选择当N变大时所对应的增长率最有效率的算法专A2N2B30LOGNC5ND2N共济网3下面说法不对的是院A3个节点的二叉树有5种不同形状200092B在一个非空二叉树中,空子树的个数等于这个树的节点数同济大学四平路C非空完全二叉树中,叶子结点只可能出现在最下两层同济D一个非空满二叉树中叶子的个数比内部节点个数多1336260384一个基于磁盘请求的程序运行时间最有效的节省方法是同济大学四平路33626037A减少递归调用次数B将磁盘访问次数最小化33626038C改。</p><p>2、09数据结构试卷1一个算法必须满足的条件不包括以下选项中的A终止性B由正确步骤组成C无歧义性D正确性2选择当N变大时所对应的增长率最有效率的算法专A2N2B30LOGNC5ND2N共济网3下面说法不对的是A3个节点的二叉树有5种不同形状B在一个非空二叉树中,空子树的个数等于这个树的节点数C非空完全二叉树中,叶子结点只可能出现在最下两层同济D一个非空满二叉树中叶子的个数比内部节点个数多1336260384一个基于磁盘请求的程序运行时间最有效的节省方法是同济大学四平路A减少递归调用次数B将磁盘访问次数最小化C改进基本操作D减少主存使用0215树的索。</p><p>3、2017/12/27,1,第9章 查找,本章主题:表的查找教学目的:掌握各种不同的查找表的查找算法和性能分析 教学重点:线性表的查找、树表的查找和哈希表的查找以及各种查找的性能分析 教学难点:树表的查找,2017/12/27,2,本章学习导读,查找就是在数据集中找出一个“特定元素”。在软件设计中,通常是将待查找的数据元素集按照一定的存储结构存入计算机中,变为计算机可处理的数据结构,从而构成一种新的数据结构查找表。,9.1 基本概念,本章主要系统地讨论了各种查找方法。主要包括线性表的查找、树表的查找和哈希表的查找以及各种查找的性能分析。</p><p>4、数据结构 作业和实验指导书 数数据据结结构构课课程程组组 广广东东工工业业大大学学计计算算机机学学院院 2011 年年 3 月月 1 目 录 第 1 章 概述 1 1 课课程程 教教材材和和实实验验 1 2 作作业业和和实实验验安安排排 第 2 章 算法设计实验和上机 2 1 数数据据结结构构习习题题概概述述 2 2 算算法法设设计计的的上上机机作作业业要要求求 2 3 算算法法设设计计上上机机作。</p><p>5、数据结构考研辅导 基础复习 浙江大学计算机学院 内容提纲 考研概述 考察目标理解数据结构的基本概念 掌握数据结构的逻辑结构 存储结构及其差异 以及各种基本操作的实现 在掌握基本的数据处理原理和方法的基础上 能够对算法进行设计与分析 能够选择合适的数据结构和方法进行问题求解 考研概述 考试形式整卷满分为150分 考试时间为180分钟数据结构占45分 估计用时45 50分钟单选题 40题 2分 题 估。</p><p>6、第9章图,图的基本概念图的存储结构图的实现图的遍历最小生成树最短路径拓扑排序关键路径,主要知识点,教学计划编排问题一个教学计划包含许多课程,在教学计划包含的许多课程之间,有些课程之间有先修和后续的关系,有些课程可以任意安排次序。,教学计划编排问题(图形结构)各课程之间的次序关系可用一个称作图的数据结构来表示,如课程之间优先关系有向图。有向图中的每个顶点表示一门课程,如果从顶点vi到vj之间存在有。</p><p>7、数据结构练习(二)答案一、填空题:1若一棵树的括号表示为A(B(E,F),C(G(H,I,J,K),L),D(M(N),则该树的度为 (1)4 ,树的深度为 (2)4 ,树中叶子结点的个数为(3)8。2一棵满二叉树中有m个叶子,n个结点,深度为h,请写出m、n、h之间关系的表达式 (4)n=2h-1,m=n+1-2h-1 n=2m-1 。3一棵二叉树中如果有n。</p><p>8、一 1 数据的不可分割的基本单位是 A A 元素 B 结点 C 数据类型 D 数据项 2 算法是指 C A 计算方法 B 排序方法 C 解决问题的有限运算步骤 D 查找方法 3 顺序存储结构中数据元素之间的逻辑关系是由 C 表示的 A 线性结。</p><p>9、高级数据结构选讲 杭州第二中学李建手机 13386510512QQ 43075478 一 一个学生从零到NOI金牌需要经历哪些阶段 二 在这些阶段中我们需要做好哪方面的工作 NOIP阶段 NOI阶段 一 一个学生从零到NOI金牌需要经历哪些阶段 二 在这些阶段中我们需要做好哪方面的工作 在NOIP阶段 我们需要将学生领入信息学这个陌生的世界 需要我们手把手教学生写程序 因此要求老师能够自己能够编写。</p><p>10、河北大学2009 2010学年第 1 学期教学日历 理论课 数学与计算机 学院 部 中心 2009年 8月 20日 第 1页 课程名称 数据结构 授课周数 17 使用教材名称 数据结构 作者 刘振鹏等 版本 2 计划时数 68 周 学 时 4 主 讲 教。</p><p>11、数据结构课程试题参考答案及评分标准( A卷)适用专业年级:计本09级 软件09级 通信09级 网络工程09级考试时间: 100分钟命题人:朱文球一、单项选择题(每题 1.5 分,共 24 分)1.A 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B 7.D 8.B 9.A 10.D11.C 12 F 13.A 14.C 15(1)D (2)B。</p><p>12、南京邮电大学计算机学院教案用纸 课程 数据结构B 主讲教师 邹志强 教材 数据结构 使用C 语言描述 讲授题目 第9章 图 教学目的 1 理解图的基本概念 掌握图的邻接矩阵和邻接表存储表示方法 2 掌握图的基本运算在两种存。</p><p>13、南京理工大学课程考试试卷 (学生考试用)课程名称: 数据结构 学分: 3.5 大纲编号 06022402-0试卷编号: A 考试方式: 闭卷 满分分值: 80 考试时间: 120 分钟组卷日期: 2009年12月18日 组卷教师(签字) 赵学龙 审定人(签字)。</p><p>14、第9章 图,图的基本概念 图的存储结构 图的实现 图的遍历 最小生成树 最短路径 拓扑排序 关键路径,主要知识点,教学计划编排问题 一个教学计划包含许多课程,在教学计划包含的许多课程之间,有些课程之间有先修和后续的关系,有些课程可以任意安排次序。,教学计划编排问题(图形结构) 各课程之间的次序关系可用一个称作图的数据结构来表示,如课程之间优先关系有向图。有向图中的每个顶点表示一门课程,如果从顶点vi到vj之间存在有向边,则表示课程i必须先于课程j进行。,课程之间优先关系的有向图,9.1 图,1.图的基本概念,图是由顶点集合及。</p><p>15、09数据结构练习一参考 一 填空题 1 直接前驱 2 直接后继 3 元素个数 4 一个指针域 5 前驱 6 后继 7 指针域 8 next 指针域 9 头结点 10 相互间存在一种或多种特定关系 11 结构 12 集合 线性结构 树形结构 图形结构 13。</p>