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高职院校非计算机专业计算机课程的教学改进策略探析。  论文关键词 非专业 计算机教学 高职院校。计算机应用基础。网络核心课程形成性考核。英语讲解在中职计算机课程中的应用。计算机教学已经成为中等职业学校的必设基础课程之一。更好的让学生掌握基础的计算机知识与技能。必要的英语讲解需要引进到计算机课程教学中来。

计算机课程的Tag内容描述:<p>1、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn高职院校非计算机专业计算机课程的教学改进策略探析文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn论文关键词 非专业计算机教学高职院校论文摘要 简要阐述高职院校非计算机专业的计算机教学现状及存在的问题,在此基础上从“课程设置、教材编制和评价体系建构”等方面提出高职院校非计算机专业在计算机教学上的几点改进对策。 1 前言 高职院校非计算机专业计算机的目的是使学生将计算机与信息技术用于其工作领域,将学生培养成既熟悉本专业知识又掌握技术的复合型人才,为生产、建设、服务等一线行。</p><p>2、计算机应用基础网络核心课程形成性考核学校名称: 学生姓名: 学生学号: 班 级: 国家开放大学 编制使 用 说 明本课程考核采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。总成绩 = 形成性考核成绩(30%)+ 终结性考试成绩(70%)形成性考核构成:序号内 容形 式布置时间提交时间权重1形考作业书面及结果文档第6、10、15周第8、12、17周702实训上机及结果文档第1、5、 10周第7、11、16周153教学单位规定的考核内容相关考核及记录表格第1周第18周15(1)形考作业本课程要求完成3次形考作业,卷面满分共100分,占形成性考核成绩的70%,折合成最终形考成绩。</p><p>3、英语讲解在中职计算机课程中的应用上海市临港科技学校倪雪芬【内容提要】随着计算机科学的发展,计算机教学已经成为中等职业学校的必设基础课程之一。为了适应时代的发展,更好的让学生掌握基础的计算机知识与技能,必要的英语讲解需要引进到计算机课程教学中来。本文就英语讲解的必要性及具体方法等方面谈一谈对中职计算机课程教学的一些看法。【关键词】英语讲解 计算机课程【正文】为了适应经济全球化和科技迅猛发展的需要,为了实现中职学校培养社会所需人才的教学目标,就中职学校的计算机课程而言,教师在教授计算机基础知识与基本。</p><p>4、上电脑课的感想五指山市第一小学 四(6)班 韩金宏 指导老师:黄良棉电脑课也叫信息课,是我们现在小学生三年级就开办的新的课程。同学们一到上电脑课时,都会你追我赶,蜂拥而至地闯进电脑室。一进到电脑室里,就立马坐在电脑旁,飞快的敲击键盘,眼中无它只有游戏。他们上电脑课目的却是玩游戏;还有些同学,一回到家,作业什么的一字不提,坐在电脑前就像冲浪一样,目不转睛,死盯着电脑。把老师布置的作业抛之脑后;要是爱玩电脑的劲头都用在学习上,那该有多好啊!电脑带给我们快乐的同时也带来了负面的影响。在我的脑海中,电脑是坏。</p>
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