计算机探秘

计算机探秘Tag内容描述：<p>1、第3课 计算机探秘 邹城市鲍店煤矿学校 沈玉新 计算机探秘 本课学习目标： 1、了解计算机的内部结构和主要部件； 2、了解计算机的主要技术指标。 1、能够简单拆装电脑； 2、能够根据对计算机配置和价格 等条件组装电脑。 1、增强协作意识； 2、关注民族信息产业的发展状况； 3、激发爱国热情。 （一）知识目标： （二）技能目标： （三）情感态度与价值观： 小强和大雄两家要买的电脑 处理器： 主机 显示器 键盘 鼠 标 音箱 一、微型计算机的主要硬件设备 计算机的硬件是构成计算机的物理设备和部件 从 外 部 来 看 主 要 包 括 从主机内部。</p><p>2、山东省临沭县第三初级中学七年级信息技术上册 计算机探秘 教案 章 节 课 题 编号 05 课 型 新 授 主备人 主讲人 课时 第一课时 教 学 目 标 知识目标 学生了解计算机组成各部分的名称和作用 技能目标 了解硬件的特。</p><p>3、第3课计算机探秘 例1 为一个家庭用户配置计算机 例2 为一个学生用户配置计算机 一微型计算机的主要硬件设备 计算机自诞生以来 经历了电子管 晶体管 中小规模集成电路 大规模和超大规模集成电路的演变 第一代 电子管。</p><p>4、七年级信息技术上册 计算机探秘 教案 日期 2010 9 16 22 42 01 来源 本站原创 作者 佚名 字体 大 中 小 关键字 七年级 信息技术 教案 教学目标 知识目标 了解计算机的内部结构和主要部件 了解计算机的主要技术指标。</p><p>5、计算机探秘 教案 教学设计 一 教学目标 1 知识目标 了解计算机的内部结构和主要部件 了解计算机的主要技术指标 2 能力目标 能够简单拆装电脑 能够根据对计算机配置和价格等条件组装电脑 3 情感目标 增强协作意识 关。</p><p>6、第三课 计算机探秘 汶上县苑庄镇中学 宋双喜 课型 新授课 课时安排 1课时 教学目标 1 知识目标 了解计算机的内部结构和主要部件 了解计算机的主要技术指标 2 技能目标 能够简单拆装电脑 能够根据对计算机配置和价格。</p><p>7、第3课 计算机探秘,电子管时代,晶体管时代,中小规模集成电路时代,大规模和超大规模集成电路时代,计算机的发展阶段：,微型计算机的主要硬件设备,微型计算机的主要技术指标,微型计算机的主要软件设备,计算机的外观,显示器,主机,键盘,鼠标,音箱,主机的内部结构图,中央处理器(CPU)是计算机的核心，相当于人类的大脑,计算机的运算、控制都是由它来完成的。所以运算器和控制器合在一起称为中央处理。</p><p>8、山东省临沭县第三初级中学七年级信息技术上册计算机探秘教案 章 节 课 题 编号 05 课 型 新 授 主备人 主讲人 课时 第一课时 教 学 目 标 知识目标：学生了解计算机组成各部分的名称和作用。 技能目标：了解硬件的特性及用途。 情感目标：了解计算机的计量单位的换算关系 重 点 难 点 学生了解计算机组成各部分设备的作用。 教 具 多媒体课件、资料 学 法 教 法 任务驱动、自主学习、小组合作。</p><p>9、青岛出版社出版初中信息技术七年级上册第一单元第3课 计算机探秘教案 一、教材分析 （一）、教学内容分析 本课分为两个课时,第一课时是对计算机系统和计算机主要硬件设备全面的了解。第二课时是对理解和掌握计算机的主要技术指标。本节课来学习第一课时的内容。 （二）、教学目标分析 知识目标：了解计算机系统的分类和计算机的内部结构及主要硬件设备。 技能目标：能够根据计算机配置和价格等条件组装电脑。 情感、态度。</p><p>10、计算机探秘教案 【教学设计】 一、教学目标： 1、知识 目标：了解计算机的内部结构和主要部件；了解计算机的主要技术指标。 2、能力目标：能够简单拆装电脑；能够根据对计算机配置和价格等条件组装电脑。 3、情感目标：增强协作意识；关注民族信息产业的发展状况；激发爱国热情。 二、教学重难点： 了解计算机主要内部部件及技术指标 三、教学过程： （ 1）情境创设，激发兴趣 课件展示两款不同配。</p><p>11、第3课 计算机探秘,例1：为一个家庭用户配置计算机,例2：为一个学生用户配置计算机,一 微型计算机的主要硬件设备,计算机自诞生以来，经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模和超大规模集成电路的演变。 第一代：电子管 第二代：晶体管 第三代：中小规模的集成电路 第四代：大规模、超大规模的集成电路 嵌入式计算机系统：把计算机嵌入到产品的内部，使它拥有计算机的功能。如手机，商务通，掌上电脑、PDA。</p><p>12、第3课 计算机探秘 教案 知识目标： 1、了解计算机的内部结构和主要部件； 2、了解计算机的主要技术指标。 技能目标： 1、能够简单拆装电脑； 2、能根据对计算机的配置和价格等条件组装电脑 情感态度与价值观目标： 增强协作意识，关注民族信息产业的发展状况；激发爱国热情。 教学重点： 解计算机的内部结构和主要硬件设备。 教学难点： 计算机的技术指标及组装电脑 教学方法： 讲授法、实物与图片结合展示法。</p>