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计算机网络技术及应用

计算机网络技术及应用。《计算机网络技术及应用》课程论文。《计算机网络技术》课程教学大纲。《计算机网络技术及应用》是我院的精品课程。计算机网络技术及应用 (第2版)。但随着计算机网络技术与应用的进展。

计算机网络技术及应用Tag内容描述:<p>1、,第7章物联网,计算机网络技术及应用,李联宁主编,.,学习任务,微型传感器/射频识别技术(RFID),无线传感器网络,EPC产品电子代码与EPC网络,Clicktoaddtitleinhere,1,2,3,本章主要涉及:,.,7.1.1物联网概念,物联网的英文名称为“TheInternetofThings”。由该名称可见,物联网就是“物物相连的互联网”。这有两层意思:第一,物联网的核心和基。</p><p>2、精品文档摘要:计算机网络技术及应用是我院的精品课程,近年来,在师资建设、教材建设、实训基地建设、“工学结合”等方面做了大量的建设工作。根据高职高专人才培养目标,文章从课程定位、教学方法、教学手段以及考核方式等方面就计算机网络技术及应用课程教学改革构想及实践方案进行了初步探讨。关键词:计算机网络职业教育课程改革一、引言近年来,计算机网络技术及应用已经成为计算机专业学生的必修课。</p><p>3、第 3 章 计算机局域网计算机局域网 本章内容 局域网的基本概念 局域网组网技术与方法 交换式局域网 典型局域网组网案例 广域网基本概念 3.13.1局域网概述局域网概述 1.1.局域网特点局域网特点 早期,人们将局域网的主要特点归纳为以下几点:早期,人们将局域网的主要特点归纳为以下几点: (1 1)局域网是一种数据通信网络;)局域网是一种数据通信网络; (2 2)连入局域网的数据通信设备是广义的,包括计)连入局域网的数据通信设备是广义的,包括计 算机、终端与各种外部设备;算机、终端与各种外部设备; (3 3)局域网覆盖一个小的地。</p><p>4、第6章 网络操作系统基本配置课后习题参考答案1 名词解释操作系统:操作系统(Operating System,简称OS)是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程序,是直接运行在“裸机”上的最基本的系统软件,任何其他软件都必须在操作系统的支持下才能运行。操作系统是用户和计算机的接口,同时也是计算机硬件和其他软件的接口。操作系统的功能包括管理计算机系统的硬件、软件及数据资源,控制程序运行,改善人机界面,为其它应用软件提供支持,让计算机系统所有资源最大限度地发挥作用,提供各种形式的用户界面,使用户有一个好的工作环境,为其。</p><p>5、第一章1什么是模拟通信和数字通信?简述两种通信系统的特点?在传输线路上传输模拟信号的通信方式称为模拟通信。数字通信是只用数字信号作为载体来传输信息或着数字信号对载波进行数字调制后再进行传输的通信方式。数字通信优点点:抗干扰力强通信的可靠性高通信的安全性好适合远距离通信可以适应各种通信业务要求。2在数据通信中,调制的目的是什么?将信号转换成便于媒体传输的形式。在模拟通信中,通过调制还可以实现频分多路复用,提高媒体的通信能力。3图1-32所示是一个NRZ-L波形,分别画出对应的NRZ_I和曼特斯特编码波形。4简述数字。</p><p>6、计算机网络技术及应用 “腾讯新闻”应用协议分析报告计算机网络技术及应用课程论文题 目 “腾讯新闻”应用协议分析报告 专 业 学生姓名 学 号 成 绩 目录1 概述11.1 “腾讯新闻”应用软件介绍11.2 分析环境21.2.1 测试手机配置21.2.2 应用软件版本21.2.3 分析工具介绍31.2.4 网络拓扑32 应用软件结构分析43 应用协议分析53.1 启动(连接)过程分析53.1.1 获取新闻各版块53.1.2 获取首页新闻列表73.2登录(注册)分析93.2.1 登陆过程分析93.2.2 获取用户评论信息103.3 切换版块功能分析113.4 读取单条新闻功能分析143.5 评论功能分析173.5.。</p><p>7、1网络按拓扑结构划分可以分为哪几种类型?每种类型的优缺点分 别是什么? 答:计算机网络可分为总线型拓扑、星型拓扑、环型拓扑、树型拓扑 和网状型拓扑等网络类型。 总线型网络是将网络中的各个节点用一根 总线(如同轴电缆等)连接起来,实现计算机网络的功能。具有结构简 单,使用的电缆少,易于网络扩展,可靠性较高等优点,其缺点是访问 控制复杂、受总线长度限制而延伸范围小等。 星型拓扑结构以中央节点为中心,并用单独的线路使中央节点与其他 各节点相连,相邻节点之间的通信都要通过中心节点。星型网络具有结 构简单、易于诊断。</p><p>8、计算机网络技术及应用,计算机科学与技术专业,内容提要,专题一:计算机网络概述 专题二:网络的数据传输与交换 专题三:网络的传输介质及设备 专题四:计算机局域网及以太网 专题五:计算机广域网及通信网 专题六:网络操作系统与网络管理 专题七:网络体系结构及协议,专题一:计算机网络概述,计算机网络的产生与发展 计算机网络的层次体系结构 OSI 七层模型及各层功能 计算机网络服务与数据单元 计算机网络的功能与分类 计算机网络技术研究内容 计算机网络的发展趋势,专题一:计算机网络概述,一计算机网络的产生与发展 现代计算技术、通信。</p><p>9、计算机网络技术及应用第1章 认识计算机网络参考答案一、填空题:1计算机网络是现代 计算机 技术与 通信 技术密切组合的产物。它可以把在区域上分散的单个 计算机 有机的连接在一起,组成功能更强大的计算机网络,以此来达到数据通信 和 资源共享 的目的。2计算机网络的功能表现在资源共享、 信息传递 、实时的集中处理 、提高可靠性 、均衡负荷和分布式处理 及增加服务项目 等6个方面。3通常根据网络范围和计算机之间的距离将计算机网络分为 局域网 、 城域网 和 广域网 。4从网络功能上,计算机网络由 通信子网 和 资源子网 两部分组成。。</p><p>10、浅析计算机及网络应用技术的若干原则-职业技术教育论文浅析计算机及网络应用技术的若干原则孙雪莹(中国人民武装警察部队指挥学院,中国 天津 300250)【摘要】随着经济社会的发展和科学技术水平的不断提升,计算机以及信息技术已经遍布世界范围内各个角落,几乎涵盖了所有的科技领域,通过计算机及网络技术的应用给人们的生活提供了很大的便利,有效带动了我国经济的增长和区域化进程的加快。在计算机及网络应用技术的开发中,必须要把握好一定的原则,青少年不能因此而沉迷于网络,在生活中还要防止计算机病毒等黑客的入侵。本文针对计。</p><p>11、计算机网络技术及应用课程论文题 目 “腾讯新闻”应用协议分析报告 专 业 学生姓名 学 号 成 绩 目录1 概述11.1 “腾讯新闻”应用软件介绍11.2 分析环境21.2.1 测试手机配置21.2.2 应用软件版本21.2.3 分析工具介绍31.2.4 网络拓扑32 应用软件结构分析43 应用协议分析53.1 启动(连接)过程分析53.1.1 获取新闻各版块53.1.2 获取首页新闻列表73.2登录(注册)分析93.2.1 登陆过程分析93.2.2 获取用户评论信息103.3 切换版块功能分析113.4 读取单条新闻功能分析143.5 评论功能分析173.5.1 查看评论173.5.1发表评论214 分析总结251 概述1.1 。</p><p>12、计算机网络技术课程教学大纲第一部分 大 纲 说 明一、课程的性质、作用和任务计算机网络技术是机械设计制造及其自动化专业机电系统智能控制方向学生限定选修的一门专业课。本课程涉及数据通信、网络理论、各类网络标准协议及众多相关技术,其内容由计算机网络基础知识、计算机网络体系结构及标准协议、局域网、计算机网络实用技术等部分组成。课程以基础性和实用性为重点,力图在讲清计算机网络基本原理的前提下,进一步介绍流行的网络产品和最新的网络技术。通过这些内容的学习,使学生掌握计算机网络的工作原理,理解计算机网络的一系列。</p><p>13、第 4 章,网络操作系统,网络操作系统的基本概念 Web服务器配置 FTP服务器配置 DHCP服务器配置 DNS服务器配置,本章主要内容,4.1,网络操作系统的定义和功能,4.1.1,网络操作系统概述,1、网络操作系统的基本概念,所谓网络操作系统是向网络中的计算机提供服务的特殊操作系统,它在计算机操作系统下工作,并使计算机操作系统增加了网络操作所需要的能力。网络操作系统(NOS)是网络的心脏和灵魂,它是负责管理整个网络的资源和方便网络用户使用的软件集合。,2、网络操作系统的基本功能,文件服务(File Service) 打印服务(Print Service) 数据。</p><p>14、计算机网络技术及应用 (第二版),1,第 1 章 现代电子通信基础 第 2 章 计算机网络 第 3 章 网络操作系统 第 4 章 网络管理基础 第 5 章 常用网络服务及其配置 第 6 章 Web服务器的架设和管理 第 7 章 Ftp服务器的架设和管理 第 8 章 邮件服务器的架设和管理,目 录,2,第 3 章 网络操作系统,计算机网络操作系统概述 网络系统软件和网络操作系统的概念 操作系统的发展 网络操作系统的功能 几种网络操作系统的比较 Unix操作系统 Netware操作系统 Windows服务器操作系统 Linux操作系统 安装和使用Windows网络服务器操作系统,3,3.1 计算机网络。</p><p>15、计算机网络技术及应用课程教学改革的探索与实践摘要:计算机网络技术及应用是我院的精品课程,近年来,在师资建设、教材建设、实训基地建设、“工学结合”等方面做了大量的建设工作。根据高职高专人才培养目标,文章从课程定位、教学方法、教学手段以及考核方式等方面就计算机网络技术及应用课程教学改革构想及实践方案进行了初步探讨。 关键词:计算机网络职业教育课程改革 一、引言 近年来,计算机网络技术及应用已经成为计算机专业学生的必修课程。然而,由于计算机网络涉及面广、内容抽象,对学生先修课程有一定要求,且理论性强,涉。</p><p>16、张建忠 徐敬东 编著 机械工业出版社 出版 ISBN:9787111305194,第10章 应用程序交互模型,应用程序交互模型,客户-服务器模型: Web系统、Email系统、FTP系统 对等计算模型: BT系统、Emule系统、MSN系统、PPLive系统,客户-服务器模型,客户-服务器模型:在分布式计算中,一个应用程序被动地等待,而另一个应用程序通过请求启动通信的模式 客户和服务器分别指两个应用程序进程 客户(client)向服务器发出服务请求 服务器(server)对客户的请求做出响应,客户-服务器交互模型,客户程序和服务器程序特性对比,客户程序和服务器程序特性对比举例。</p><p>17、计算机网络技术及应用 (第2版),第六章,计算机教研室教授 沈鑫剡,第6章 IP和网络互连,本章主要内容 网络互连; 网际协议(IP); 路由协议建立路由表过程; IP over 以太网技术; Internet控制报文协议(ICMP)。,6.1 网络互连,本节主要内容 网络互连需要解决的问题; 信件投递过程启示; 端到端传输思路; IP实现网络互连机制; 路由器结构。,终端A至终端B数据传输路径由两个不同类型的传输网络组成: 源终端路径选择问题; 目的终端地址标识问题; 数据封装问题。,一、网络互连需要解决的问题,网络互连结构,二、信件投递过程启示,不同。</p><p>18、______________________________________________________________________________________________________________ 计算机网络技术及应用 第1章 认识计算机网络 一、填空题: 1计算机网络是现代_____ 技术。</p><p>19、计算机网络技术及应用 实验部分复习资料 一 网络方面 网络概念提要 1 通讯传输依据传输的方向是单向或双向 可分为单工传输 simplex 半双工传输 half duplex 及全双工传输 full duplex 等三种 2 通讯传输按同一时间。</p>
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