计算机文化基础计算机文化基础

计算机文化基础计算机文化基础Tag内容描述：<p>1、计算机基础计算机基础 常德芷兰实验学校电教中心常德芷兰实验学校电教中心 1946年第一台数字电子计算机ENIAC诞生在美国宾 西法尼亚大学 。 电子计算机发展按主要元件组成分四个阶段： 阶段 时间 逻辑器件 应用范围 第一代 19461957 真空电子管 科学计算、军事研究 第二代 19581964 晶体管 数据处理、事物处理 第三代 19651970 中小规模集成电路 包括工业控制的各个领域 第四代 1971至今 大规模或超大规模集成电路 应用到了各个领域 定义：计算机是一种能快速而高效的完成信息 处理的数字化电子设备。 第五代计算机 把信息采集、存储、处理。</p><p>2、计算机文化基础课,辅助教育课件,第九章,第九章 计算机网络基础,9.1 网络基础知识 9.2 Windows98网络功能 9.3 因特网基础知识 9.4 如何连接因特网,一个公司的典型网络组成,国际互连网,计算机网络是计算机技术和通信技术相结合的产物，50年代，出现了分时多用户联机系统，在这种系统中，一台主机（HOST）和多个终端用户相连。70年代，一种新型的计算机互连网络发展起来，其典型代表是美国国防部高级计划研究署开发的ARPAnet（特点：即使一部分被破坏，整个网络仍能通信），它是今天广泛使用的INTERNET（因特网）的基础。 定义：是由地理上分。</p><p>3、教学课件,计算机文化基础,Windows2000+office2000,第一章 计算机文化基础知识 第二章 操作系统 第三章 文字处理系统 第四章 电子表格 第五章 演示软件 第六章 网络基础基础,目录,第一章 计算机文化基本知识,1.1 计算机概述 1.2 微型计算机系统的组成 1.3 数字化信息编码与数据表示,1.1 计算机概述,一、计算机的分类和分代 第一台计算机：1946年2月诞生， 电子数字积分计算机(ENIAC)， 每秒5000次。 1. 分代,2. 分类,按用途分类,通用机：通用性强，综合能力强，解决各种问题,专用机：特殊配置，功能单一，解决特定问题,按综合性能指标分类,。</p><p>4、信息技术基础知识,计算机文化基础,主讲：张雪峰 邮箱：zxf999189.cn,信息技术基础知识,课前要求： 阅读有关内容、将名词查出。 课内要求： 认真听讲，按老师要求做，积极思考、提问。 带笔、带纸、记笔记。 课后要求： 独立完成作业。预习下次课的内容。 养成良好的阅读习惯（不仅仅是我们的教材）。 成绩计算办法： 平时成绩20%，期末考试成绩80%。 旷课达5 次以上者，不准参加期末考试。 期末考试实行教考分离，所以考试内容并不完全来自书上。 成绩替换，期末考试未及格者可用全国计算机等级考试成绩替换。,学习要求：,计算机基础知识(。</p><p>5、计算机文化基础课,计算机网络基础,第八章,2019/11/24,计算机基础教研室,2,8.1网络基础知识,8.2Windows网络功能,8.3因特网基础知识,本章教学要求,本章习题,8.4信息浏览,8.5网络安全的重要性,2019/11/24,计算机基础教。</p><p>6、1,数制转换及运算,二、八、十六进制的表示 二、八、十六进制与十进制间的转换 二进制运算（算术运算和逻辑运算）,主要内容,2,在计算机内部，无论是什么信息，采用的都是二进制，原因：,（2）二进制数运算简单，使计算机运算器的硬件结构大大简化。如二进制加法有四条规则： 0+0=0 0+1=1 1+0=1 1+1=0（进位1）,此外，二进制减法、乘法和除法均有4条运算规则,（1）在电子元件中容。</p>