标签 > 计算机硬件课程设计报告[编号:4668084]
计算机硬件课程设计报告
计算机硬件技术课程设计。一、设计题目。硬件类题目。计 算 机 硬 件 基 础。班 级。一、设计目的与要求。通过对一个简单计算机的设计。部件的设计。复杂模型机设计报告。一. 实验目的。经过一系列硬件课程的学习及相关实验后。
计算机硬件课程设计报告Tag内容描述:<p>1、计算机硬件技术课程设计实践报告学院: 自动化工程学院 班级: 2010032班 姓名: 刘慧彬 学号: 20101503 2013年1月一、设计题目:硬件类题目(11)2人一组:计数器实验(连线查看实验十九)。本次实验的主要内容是:本系统中已设计有一片8259A中断控制芯片,工作于主片方式,8个中断请求输入端IR0IR7对应的中断号为8F。根据实验原理图,8259A和8088系统总线直接相连,8259A 上连有一系统地址线A0,故8259A 有2 个端口地址, 本系统中为20H、21H。 20H 用来写ICW1, 21H 用来写ICW2、ICW3、ICW4,初始化命令字写好后, 再写操作命令字。OC。</p><p>2、计 算 机 硬 件 基 础课程设计学 号: 121407103姓 名: 蔡松成班 级: 软件1201指导老师: 葛桂萍 2013 年 6 月一、设计目的与要求目的:通过对一个简单计算机的设计,对计算机的基本组成,部件的设计,部件间的连接,微程序控制器的设计,微指令和微程序的编制与调试等过程有了更深的了解,加深对理论课程的理解。要求:1. 运算器:采用单累加器多寄存器结构(开关KA、KB、KC、KR分别置左、右、右、左)。2. 指令系统:多于16条指令,外设和内存统一编址、统一操作指令。3. 内存寻址方式:寄存器直接寻址寄存器间接寻址直接寻址立即数寻址。</p><p>3、硬 件 课 程 设 计复杂模型机设计报告一 实验目的:经过一系列硬件课程的学习及相关实验后,做一个综合的系统性的设计,这在硬件方面是一个提高,进一步培养实践能力。二 实验内容:搭建一台8位模型机,指令系统要求有10条 以上,其中包括运算类指令、传送类指令、 控制转移类指令、输入输出指令、停机指令等。三 实验思路:1、确定设计目标:确定所设计计算机的功能和用途。2、确定指令系统:确定数据的表示格式、位数、指令的编码、类型、需要设计哪些指令及使用的寻址方式。3、确定总体结构与数据通路:总体结构设计包含确定各部件设置。</p>