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计算器软件测试报告

2017.12.14目录1.前言11.1测试目的WindowsWindows计算器测试报告计算器测试报告学学号。2010-11-简易计算器软件系统测试一。1.2背景测试的对象是自己设计编写的简易计算器程序。测试日期。

计算器软件测试报告Tag内容描述:<p>1、简易计算器软件系统测试 一:引言 1.1编写目的 为了检验程序的正确性,和及时修正编码过程中的错误。 1.2背景 测试的对象是自己设计编写的简易计算器程序,主要是完成简单的计算功能。在测 试之前,需要配置好JAVA工作环境,确保程序的启动。 1.3定义 临时变量:程序设计过程中简单传值所需使用的数据项定义。 1.4参考资料 JDK API 1.6 Windows系统自带计算器。</p><p>2、软件测试课程设计报告 题目 计算器程序测试 专业 软件工程 嵌入式 班级 14419042 姓名 指导老师 一 问题描述 用Java实现求两整数的加 减 乘 除运算结果 要求两整数的范围都是 0 100 从键盘输入数m 数n 判断他们的范。</p><p>3、简易计算器软件系统测试计划 GB8567 88 一 引言 1 1编写目的 为了检验程序的正确性 和及时修正编码过程中的错误 我便写了如下测试计划 预期读者范围是参与本次测试的所有测试人员 待测软件的编写人员等 1 2背景 测。</p><p>4、无线路由器软件测试报告 无线路由器型号: 软 件 版 本 号: 检 测 工 程 师: 测 试 日 期: 测试内容 测试功能 测试项 是否测试 是否通过 备注 TCP/IP设置 LAN设置 是 是 WAN Static IP 是 是 DH。</p><p>5、西南科技大学计算机学院 实验报告 实 验 名 称 计算器黑盒测试 实 验 地 点 实 验 日 期 指 导 教 师 学 生 班 级 学 生 姓 名 学 生 学 号 提 交 日 期 软件教研室制 一、测试目的 设计测试用例、使用各种测试方法进行计算器的测试,并对测试结果进行分。</p><p>6、COUNTER源码统计工具(系统测试报告)由安博测试空间技术中心http:/www.btestingsky.com/提供拟制:日期:yyyy-mm-dd审核:日期:yyyy-mm-dd修订记录日期修订版本描述作者目 录第一章节:概述5第二章节:测试时间、地点及人员5第三章节:环境描述5第四章节:总结和评价64.1测试过程统计64.1.1 用例数统计64.1.2用例对需求的覆盖度64.1.3用例的稳定性64.1.4用例的有效性64.1.5测试执行工作量统计74.1.6测试执行的效率74.1.7版本缺陷统计。</p><p>7、Abaqus 软件关于并行计算的测试报告 Abaqus 软件关于并行计算的测试报告 现代 CAE 分析的发展对计算能力提出了越来越高的需求,Abaqus 作为功能 最为强大的 CAE 分析软件之一,在生产和研究中为各国的工程师和研究人员所 广泛采用。Abaqus 提供了强大的并行功能,它采用 Threads 和 MPI 两种并行模 式,可应用于 SMP 或者 Cluster。本文不仅对 Abaqus 的并行计算的功能进行了 简单介绍,而且在各种不同的操作平台上对不同分析算例进行了测试,提出了一 套完整的解决方案,对于用户在 Abaqus 软件和硬件的选取都具有一定的参考作 用。 一、。</p><p>8、Abaqus 软件关于并行计算的测试报告 Abaqus 软件关于并行计算的测试报告 现代 CAE 分析的发展对计算能力提出了越来越高的需求 Abaqus 作为功能 最为强大的 CAE 分析软件之一 在生产和研究中为各国的工程师和研究人员。</p><p>9、西南科技大学计算机学院 实验报告 实 验 名 称 计算器黑盒测试 实 验 地 点 实 验 日 期 指 导 教 师 学 生 班 级 学 生 姓 名 学 生 学 号 提 交 日 期 软件教研室制 一 测试目的 设计测试用例 使用各种测试方法进。</p><p>10、软件基础课程设计报告软件基础课程设计报告 一 需求分析一 需求分析 系统目标系统目标 设计的计算器至少能够进行简单的四则运算和求倒 数求反以及开方运算 主体功能主体功能 程序能实现 加 减 乘 除 开方 倒数等运算 功能 还要实现数据的输入 输出 计算 显示及程序退出等功能 另外还可以实现多种科学计算的功能 如 三角函数的计算 弧度 与角度间的转换 对数指数的计算等 开发环境开发环境 操作系统 W。</p><p>11、课程设计(论文)任务书 1本课程设计的目的 (1)使学生巩固和提高Java编程技术 (2)培养学生掌握程序设计的基本思路和方法; (3)加强学生研发、调试程序的能力; (4)培养学生分析、解决问题的能力; (5)提高学生的科技论文写作能力。 2课程设计的任务及要求(以制作一个图形编辑系统作为模板) 1)任务: 设计一个图形界面(GUI)的计算器应用程序,完成简单的算术运算、 设计的计算器。</p><p>12、软件基础课程设计报告一、需求分析系统目标:设计的计算器至少能够进行简单的四则运算和求倒数求反以及开方运算。主体功能:程序能实现:加,减,乘,除,开方,倒数等运算功能;还要实现数据的输入,输出,计算,显示及程序退出等功能。另外还可以实现多种科学计算的功能,如:三角函数的计算,弧度与角度间的转换,对数指数的计算等。开发环境:操作系统:Windows XP编程环境:MicrosoftVisualC+6.0 二、功能说明(1)包含的功能有:加、减、乘、除运算,开方、求倒数、三角函数、弧度与角度间的转换、对数指数的计算等功能。(2)计算器上。</p>
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