计算小数加减法

计算小数加减法Tag内容描述：<p>1、一、填空题。1.计算小数加、减法，先把各数的( )对齐，再按照( )加、减法法则进行计算，得数里的( )要和横线上面的小数点对齐。2.商品的标价一般用( )作单位，小数点右边第一位表示( )，第二位表示( )。3.把2元3分改写成用“元”作单位应是( )。4.整数的最小计数单位与小数的最大计数单位相差( )。5.比3.92多0.4的数是( )。6.比4.93少1.5的数是( )。7.三个数的和是123.5，第一个加数是23.5，第二个加数是12.5，第三个加数是( )。二、判断题。1.在小数减法中，整数减法的运算性质也可使用。( )2.小数的位数越多，小数就越大。( )3.甲数是6.。</p><p>2、一般的小数加减计算教学设计 一、教学目标1.通过自主探索生活中的情境使学生理解小数加减法的计算算理，掌握竖式计算的方法，并能正确计算，培养学生的运算能力，养成良好的计算习惯。2.通过计算、比较等活动使学生经历把整数加减法计算经验迁移到小数加减法计算的过程，培养学生运用迁移规律的意识。3.通过解决实际问题，使学生感受到小数加减法在生活中的广泛应用，培养学生的应用意识，增强学习数学的信心。二、教学重难点教学重点：理解小数加减法的计算算理，掌握竖式计算的方法，并能正确计算。教学难点：理解“小数点对齐就是相同。</p><p>3、课题,用计算器计算小数加减法,用计算器计算小数加减法,商品名称 数量 单价/元 金额/元 铅笔 1枚 0.80 0.80 电池 4节 6.00 24.00 铅笔盒 1个 15.40 15.40 书包 1个 44.70 44.70 面包 2个 3.00 6.00,李芸在超市购买了下面的物品。你能算出她一共用了多少元吗？,0.80+24.00+15.40+44.70+6.00,显示器,键盘,开机键,清除键,商品名称 数量 单价/元 金额/元 铅笔 1枚 0.80 0.80 电池 4节 6.00 24.00 铅笔盒 1个 15.40 15.40 书包 1个 44.70 44.70 面包 2个 3.00 6.00,0.80+24.00+15.40+44.70+6.00,= 90.9（元）,答：李芸一共用了90.9元。,如果李芸。</p><p>4、小数的加减法 知识点一：计算小数加减法时要注意：（1）小数点对齐，也就是相同数位对齐；（2）从末尾算起，做加法时，要注意哪一位相加满十要向前一位进一，做减法时，要注意哪一位不够减要从前一位退一；（3）得数。</p><p>5、第5单元小数乘法和除法 3用计算器计算小数加减法 绿色中小学教育http www LSPJY com绿色圃中学资源网http cz L 绿色中小学教育http www LSPJY com绿色圃中学资源网http cz L 绿色中小学教育http www LSPJY com绿色圃。</p><p>6、第4课时 小数加减法简便运算 教学内容 教科书第52页例3及相应的 练一练 练习九第1 5题 教学目标 1 让学生在解决现实问题的过程中 认识到整数加法的运算律对小数加法同样适用 能正确运用加法运算律进行一些小数加法的简便计算 2 培养学生的计算能力 提高计算的技巧 发展学生的推理能力 3 让学生在探索与交流的活动中 体会解决问题策略的多样性 增强优化意识 逐步形成积极的自我评价和自我反思的意识。</p><p>7、小数加减法练习题 一 一 想一想 填一填 1 4角改写成用元作单位 可以写成 元 也可以写成小数是 元 一本成语词典的标价为4 08元 改写为元 角 分为 2 7分写成小数是 元 6厘米用分米作单位写成小数是 分米 用米作单位 写成小数是 米 1米8分米写成小数是 米 3 在 里填上 或 0 06米 0 6米 3分米 0 3米 9厘米 0 9米 1米 0 99米 3 51米 3 15米 3 2元。</p><p>8、小数的加减法练习题一、口算。2.6l.4 1.90.8l 0.580.42 1.631.230.90.25 9.90.01 42.3 3.21.77.050.05 0.780.38 3.5+5.5 5.53.9二、用竖式计算并验算。</p>