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_五年级_______。课 题。武力因罗马帝国的灭亡而消失。唯有法律征服世界是最为持久的征服。第6课。罗马法的起源与发展。一、什么是罗马法呢。

集体备课资料Tag内容描述:<p>1、集体备课材料教研组: _五六年级_____年 级:_五年级_______学 科:_语文_______主 讲:__蔡秀伟______时 间:_2013.4_______课 题21七律.长征教学内容教学目标1.正确理解下列词语:逶迤、磅礴、只等闲、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒2.理解诗意,有感情地朗诵全诗,感受诗的节奏和韵律,增强对七律诗这种体裁的感性认识。3.充分感觉红军战士的革命英雄主义和乐观主义精神,在情感上受到感染和熏陶。重点难点重点:理解诗句含义,有感情地朗读诗歌。难点:通过重点词句体会红军战士的革命英雄主义和革命乐观主义精神。教 学具1幻灯片2长。</p><p>2、TheGloryisGreece!TheGrandnessisRome!,“辉煌属于希腊!宏伟归于罗马!”,“罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。”罗马法精神德国法学家耶林,第6课,罗马法的起源与发展,一、什么是罗马法呢?,它指的是公元前。</p><p>3、仙桃市沔城高中物理组 集 体 备 课 材 料 课 题 圆周运动 课 型 复习课 主讲人 印来平 班 级 三 2 班 地 点 三 2 班 时 间 2010 年 09 月 24 日 目 录 1 高三集体备课计划 第 2 页 2 初次教案 案例 第 5 页 3 教学反思 第 9页 4 说课 中心发言人材料 第 10 页 5集体研讨意见 第 13 页 6 修正教案 案例 第 14 页 7 组长结案报告。</p><p>4、Unit 7 Ill help to clean up the city parks 集体备课内容提要Step1. Language points1. meters high (deep, long, wide) 米高(深,长,宽)。2.形容词和副词的比较级、最高级 大多数形容词和副词有三个等级:1)原级(不作比较),。</p>
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