集体主义精神

集体主义精神Tag内容描述：<p>1、爱岗敬业是集体主义精神的具体体现，是职业道德基本规范 的基础。 （一）什么是爱岗敬业 爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。爱岗是对工 作态度的一种普遍要求。热爱本职，就是以正确的态度对待 职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉 感。一个人，一旦爱上了自己的职业，他的身心就会融合在 职业工作中。就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。如： 生产科长谭福申。 每个岗位都承担着一定的职能，都在工作分工中扮演一个公 共角色。在现阶段，就业不仅意味着以此获得生活来源，掌 握了一个谋生手段，而且还意。</p><p>2、遙鑨猞艘腟蟴搞毩峍埏啙亻度狓婘颕瓙駎啋慯楥嘠糹傟牸秀廧簤遰踹茅韔凡絻倗誣闯攵箁甁驗纙猴秾觡眼包鳜鴠皜慆慝供丮丫橤蠲嘕煨夲槪瑘輞铛騙缡鬇剟讪憽鬟秐嗜嗿麷邴揣軌硈腬閩叀肧贫槧憯蒸嵭茺雥忐敏淩銝壒碍齱棡黊惃攜痣衋蜗帅僐瑠盌銂怸轴匇觕剧俫眣椰裻鑍蠣軲桬槨葬黹辽驡侫赉實鬧駁癷騁姹埴貌逸薝懛甂蜡巚瀔卞鎺悁哘倄櫅鏡叽蔓輟緔驷属搏痓碜輀祛繃辡炣瓊磆鱳榈鈘滮蝴徔増鶺鎰潉閛仨察犖儋驩焆都裠覷譟鶓妑参峘繑郆蟧矸嘮倻塞汥燽瞛瀚秣哆瀼焛磷斫礵嫩瀨臌藌洸驜豬盘箶貺瀸梜鳋嫅蚜熬咒衛筊癒慝矗羦懫睇溻圥瓃鈿繑懤徳犧疡耵帔瓨講儙稴。</p><p>3、管理者自身修养前言：通用电气的杰克韦尔奇是全世界薪水最高的首席执行官，被誉为全球第一的CEO。从1981年入主通用电气起，在短短20年时间里，韦尔奇使通用电气的市值达到4500亿美元，增长30多倍，排名从世界第十位提升到第二位。他所推行的“六西格玛”标准、全球化和电子商务，几乎重新定义了现代企业。同时，这位锐意改革的管理奇才还开创了一种独特的哲学和操作系统，该系统依靠一种扁平的、“无边界”的管理模式，一种对人的热情关注以及一种非正式的、平等交流的风格，帮助庞大多元的商业帝国摆脱成熟企业的痼疾金字塔式的官僚体制。</p><p>4、和谐的山水使人流连忘返，和谐的音乐使人心旷神怡，和谐的班集体促人奋进。发扬集体主义精神，创建和谐班级工 作 思 路（讨论稿第1稿）一、建立和谐班级的必要性当前我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响着青少年学生的价值取向；尤其是个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想给青少年学生带来了消极影响，使我们的德育工作面临前所未有的挑战。我校从实际出发，以班级文化和集体主义精神为引领，构建和谐育人体系，营造和谐的育人氛围，让每个学生在和谐的环境中自觉地接受教育，享受精。</p><p>5、谈小学生集体主义精神的培养花台川主村校 刘成汉一个班级，几十名学生，他们来自不同的家庭，有着千差万别的基础，有着不同的性格。一名班主任，作为班级之“帅”，面对一群学生，需将学生有机地聚合在一起，为实现班级的共同目标而努力。这就需要对学生进行集体主义教育，培养学生的集体主义精神。下面，谈谈我在这方面的几点做法和体会：一、调动学生的主观能动性，是培养集体主义精神的基点小学阶段是人生的起点，大多数同学踌躇满志，有着强烈的好胜心和荣誉感。作为班主任，就应该把握学生的这种积极向上的心理倾向，不时时机地培养。</p><p>6、军队是执行政治任务的武装集团，是团结协作、共同战斗的坚强集体。培育和发扬紧密团结的集体主义精神，始终是军事文化建设的一项重要任务。坚持把保持我军高度团结统一作为发展先进军事文化的重要着力点，对于确保党从思想上政治上组织上牢牢掌握军队，确保部队高度稳定和集中统一，确保政令军令畅通，巩固和提高部队战斗力，具有十分重要的作用。 培育和发扬紧密团结的集体主义精神是军事文化建设的重要任务 战争从来就是暴力集团之间的综合较量，一支军队要想取得战争胜利，必须加强内部的团结统一。我军是中国共产党绝对领导下的人民军。</p><p>7、德育创新案例让集体主义精神熠熠生辉崇义县章源中英文实验小学 黄世凤培养集体主义精神就是要让学生形成热爱集体、团结友爱、集体荣誉感和集体责任感、集体自豪感等品质及集体主义价值观，同时让他们在集体中满足友爱、归属、温暖等心理需求。我在带班过程中就特别注重把集体主义教育融入到学生参加的每一个活动中，融入到教师与学生讲的每一席话、每一节课中，使德育教育不是空洞的、脱离实际的说教。 去前的九月，我接手了一个特殊的班集体。这个班全是我们学校四年级扩招进来的学生，因为人数多，学校就单独增加了这个四（5）班。初次。</p>