九级化学上册

九级化学上册Tag内容描述：<p>1、第2章第1节 性质活泼的氧气 4 学习目标 1 初步掌握实验室制取氧气的方法和反应原理 2 了解工业上从空气中提取氧气的基本原理 3 了解催化剂的概念 4 由固体加热制取和收集气体的实验能力 学习过程 活动一 氧气的实验。</p><p>2、第2章第2节 奇妙的二氧化碳 3 学习目标 1 掌握二氧化碳的实验室制取方法及气体的收集方法 2 学会探究实验室制取二氧化碳的反应原理及装置 3 形成实验室制取气体的思路和方法 学习过程 活动一 知识回顾 1 实验室制取。</p><p>3、第4章 第3节 化学反方程式的书写与应用 第1课时 学习目标 1 通过练习 学会正确书写简单的化学方程式 2 通过学习 掌握方程式配平的常用方法 学习过程 活动一 学会正确书写化学方程式 例1 用化学式表示下列化学变化 1。</p><p>4、第3章第3节 物质的组成 第3课时 学习目标 1 能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量 2 掌握某物质中各元素的质量比及元素的质量分数的计算方法 能根据化学式计算物质中元素的质量分数及元素的质量或已知。</p><p>5、第5章 第2节 金属矿物 铁的冶炼 第1课时 学习目标 1 了解一些常见金属矿物的主要成分 2 了解从铁矿石中将铁还原出来的方法 3 掌握一氧化碳还原氧化铁实验的装置及注意事项 学习过程 活动一 认识常见的金属矿物 1 写。</p><p>6、第2章第1节 性质活泼的氧气 2 学习目标 1 巩固氧气的化学性质 培养学生的归纳和总结的能力 2 了解氧化反应 掌握氧气的用途 3 通过氧气的性质和用途的关系 培养学生的辩证的思想 学习过程 活动一 复习巩固 氧气的物理。</p><p>7、第5章第3节 金属防护和废金属回收 第1课时 学习目标 了解铁生锈的原因 知道防止铁生锈的原理和具体方法 学习过程 活动一 探究钢铁锈蚀的原因 通过 活动与探究 回答下列问题 1 铁的锈蚀 实际上是铁跟 等物质发生复杂。</p><p>8、第4章 第1节 常见的化学变化 燃烧 第1课时 学习目标 1 通过探究学习燃烧发生的条件 2 认识灭火的原理和方法 学习过程 活动一 探究燃烧发生的条件 1 联系学习和生活中有关燃烧的事例 完成p92页 你已经知道什么 中的表。</p><p>9、第3章 第2节 组成物质的化学元素 第2课时 学习目标 1 理解单质 化合物 和氧化物的概念 并运用元素概念区分单质 化合物和氧化物 2 初步了解物质的简单分类 了解物质的多样性 3 了解自然界中元素的存在 知道元素与人体。</p><p>10、第1章第3节怎样学习和研究化学 3 学习目标 1 知道化学用语在学习和研究化学中的重要性 增强记忆的目的性 学习过程 自主先学 阅读课本P23 25 笔记 1 物质的组成 物质是由 组成的 为了方便研究和描述物质的组成和变化。</p><p>11、第4章 第3节 化学反方程式的书写与应用 第2课时 学习目标 1 通过交流与讨论 知道化学方程式的意义 学会计算各物质之间的质量比 2 通过交流与讨论 能根据化学方程式进行简单的化学计算 学习过程 活动一 化学方程式所。</p><p>12、第3章第3节 物质的组成 第2课时 学习目标 1 能根据化合价写出常见物质的化学式 2 能命名化学式 学习过程 活动一 书写化学式规则 完成下列问题 1 写化学式时 正价元素通常写在 负价元素通常写在 原子的数目用阿拉伯数。</p><p>13、第1章第3节 怎样学习和研究化学 2 学习目标 1 了解学习化学需要进行探究活动 通过简单的实验和探究活动 让学生感悟到实验和科学探究是学习化学所需的基本方法和必要手段 2 了解科学探究的一般过程 教学重难点 1 了解。</p><p>14、第5章第3节 金属防护和废金属回收 第2课时 学习目标 1 认识铁生锈的应用 2 回收利用废金属 学习过程 活动一 认识铁生锈的应用 学会辩证分析解决问题 1 铁的锈蚀 实际上是铁跟 等物质发生复杂的氧化反应的结果 铁锈的。</p><p>15、第2章第1节 性质活泼的氧气 3 学习目标 1 掌握实验室制取氧气的实验装置 收集方法 实验步骤 检验及操作注意事项 2 了解工业上从空气中提取氧气的基本原理 3 学会根据反应物的性质 反应的条件 生成物的性质选择发生装。</p><p>16、第2章第1节 性质活泼的氧气 1 学习目标 1 了解氧气的物理性质 初步掌握氧气的化学性质 2 通过氧气化学性质的实验 培养学生观察 分析及语言表达能力 3 通过氧气化学性质的实验 激发学生的学习兴趣 培养学生求实 严谨。</p><p>17、第4章 第3节 化学反方程式的书写与应用 第3课时 学习目标 1 通过交流与讨论 学会用元素守恒的思想 解决有关的计算 2 通过学习 掌握质量守恒定律与化学方程式的混合计算 学习过程 活动一 构建元素守恒思想 学会解决相。</p><p>18、第1章第3节 怎样学习和研究化学 1 学习目标 1 掌握描述化学实验的语言规范 2 学习给物质加热 仪器的连接 装置气密性的检查 仪器的洗涤等基本操作 3 了解化学实验的规则 注意实验安全 学习过程 自主先学 阅读课本P20。</p><p>19、第3章第3节 物质的组成 第1课时 学习目标 1 了解化学式与物质组成的关系 认识化学式 2 了解化学式的意义 知道化学式周围数字所示的含义 学习过程 活动一 认识化学式 自主阅读课文P81 82页 完成下列问题 1 化学式 用。</p><p>20、第1章第1节 化学给我们带来了什么 1 学习目标 1 了解化学对社会文明和进步的推动作用 2 认识学习 研究化学对人类认识自然 合理地开发和利用自然资源 促进人类社会的可持续发展 对促进现代科学技术的发展所具有的意义。</p>