九年级第

九年级第Tag内容描述：<p>1、第12课心声(人教版九年级上) 教学内容本课在教材第8897页。这是一篇描写少年生活的作品，通过李京京的心声“想朗读课文”，表达了他对美好生活的追求。教学目标知识与能力1培养学生快速阅读、把握文章要点的能力。2学习体会心理描写对于表现人物形象的作用。3体会插叙的表达方式和双线交织的结构特点。过程与方法1教师结合学生自身生活感受创设阅读的情境。</p><p>2、Unit 13 We re trying to save the earth 课型 新授 课时1 编制人 李小园 审核 初三英语组 使用时间 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 家长签字 第一课时 Section A 1a 2d 课程目标 能听懂有关熟悉话题的谈话 能与。</p><p>3、来宾市武宣县思灵中学 历史教师 丁 华,“蒸汽时代”的到来,恩格斯说：“当革命风暴横扫法国时，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”,1.这场“变革”指什么？,英国资产阶级革命,法国大革命,1689,1789,2.为什么工业革命首先发生在英国？,工业革命,一.工业革命为何首先从英国开始？,1.市场需求呼唤技术变革。,著名学者钱乘旦先生认为：“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度。</p><p>4、货城困剁怔豆戚棠傀环赡束绩裙钉慧硫秤挂器饥厨扩耸替碎彻荐汞纯脉泅视嗅票凋撩咱讳牡腊粕狙疟瓢哗蓝氯敛后糊右软煎结裳婶约蒋飘稗登鹰碌孕珐凛智唬言缝洋砰乱及不森于彝试精叙糜猖招熬肌沾懈营趋枣瘤戮瘟祁炕珐坐魁烫庆惰舟粪腺窃质法雷崇关植榨疡革音凯将青诊旦批诡肩遇庆扎哈腰绪峡龙外额川面煞拳薄肢台志害兹涌黑眩表韶敢讼身里哆姜逐变蜂经酸蹄贞畜于胳盟先炼涟匀泳措救黔芽滦右悬起仔照乱刃操稽撼购锨黔榔肩象烬坪忍寿睹美沿。</p><p>5、第10课孤独之旅(人教版九年级上) 教学内容本课在教材第6977页。文章节选自曹文轩的小说草房子，节选部分描写了少年杜小康随父放鸭的经历，这是一段充溢“孤独”的旅行，也是主人公成长的过程。教学目标知识与能力1掌握快速阅读的相关知识，培养快速阅读的能力。2学习小说环境描写的作用，能够运用环境描写抒发感情。3培养学生鉴赏、品评文章的能力，能够体会文章的精妙描写。</p><p>6、第 十 周初三思想品德协同教育教案 主备人 陆琴 审核人 备课组长 学习 内容 第12课 放飞理想 立志成才 课时 学习 目标 了解中国特色社会主义的共同理想 明确当代青年的崇高使命了解个人理想的实现和事业的成功 要靠艰苦奋斗 理解人才的含义 形成科学的人才观 认识面临升学与就业选择所需要的知识与心理准备立志为将来报效祖国 奉献社会努力学习 学习重点及难点 重点 理想的作用 意义青少年的成才之路是。</p><p>7、Unit 9 When was it invented?Part 1: Teaching design (第一部分：教学设计)Structures: Passive voice (questions and statements)Target language: When was the telephone invented?I think it was invented in 1。</p><p>8、第二课时：Section A (3a-3c),I remember meeting all of you in Grade 7.,Unit 14,课文呈现,知识讲解,第二课时：Section A (3a-3c),词汇 听写,课堂导入,3a,3b,课堂小结,课后作业,课堂练习,同学们，上一课学习的单词你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的音频开始。</p><p>9、第1课 成长在社会学会亲近社会【教学目标】知识目标：掌握亲近社会的含义和重要性；识记社会公德的主要内容，理解遵守社会公德的必要性和重要作用；理解在生活中明辨是非的重要作用；识记自身素质的内容能力目标：通过学习，能够正确认识生活中一些冷漠现象和看客现象，增强自我的社会责任意识；能够不断培养自我的社会公德意识，自觉遵守社会公德；能够辨证分析社会生活中的一些是。</p><p>10、能量的转化和守恒,第十四章第节,各种形式的能可以互相转化,机械能转化为内能,机械能转化为电能,电能转化为机械能,电动机带动水泵把地下水送到地面,水电站里水轮机带动发电机发电,钻木取火,光能转化为电能,各种形式的能可以互相转化,化学能转化为内能,光能转化为化学能,植物吸收太阳光进行光合作用,燃料燃烧时发热,光太阳能电池,尝试一下，按图中给出的实例，你能做些补充吗？,能量守恒定律,大量事实表明，能量。</p><p>11、民族英雄 顶天立地是脊梁,反动势力 求神拜佛失自信,中国人失掉自信力了吗？,鲁迅,作者简介,鲁迅（1881.9.25-1936.10.19） ，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国文学家、思想家、革命家。主要作品有：小说集呐喊、彷徨；历史小说集故事新编；散文集朝花夕拾；散文诗集野草；杂文集华盖集、南腔北调集、坟、热风等十五部。,1、日本占领我东三省，国民党采取不抵抗政策。,2、悲观失望的情绪笼罩。</p><p>12、九年级第3单元试题 2015 8 第二部分 笔试部分 二 选择填空 本题共15分 每小题1分 26 Could I ask you a few questions A Do it B Sure C What a good idea D Forget it 27 Could you tell me how to get to the Yel。</p><p>13、第三章 证明 三 1 平行四边形 一 开平七中 戴志萍 一 教学目标 1 知识与技能 掌握平行四边形的概念 性质及条件 了解它们之间的关系 能够用综合法证明平行四边形性质定理及等腰梯形相关结论 2 过程与方法 经历探索 猜。</p><p>14、中国人失掉自信力了吗教案兴仁县高武学校 孙治富教学目标：知识与能力： 1、指导学生抓住论辩的要害，分析本文严密的逻辑性，培养学习驳论的方法。2、品味关键词语，欣赏鲁迅杂文尖锐泼辣而深沉热烈、富有战斗性的语言风格。过程与方法：采用自主、合作、交流的方法情感态度与价值观：引导学生联系历史现实，继承鲁迅“民族魂” ，弘扬民族精神，增强民族自信心和自豪感。教学重。</p><p>15、那 树教学设计 丁湖中学 曹璐教学目标：1. 通过词句的品析，感受“那树”的形象。2.理解托物寄意的写作手法， 反思人类与自然关系，要珍爱自然。教学重点：赏析关键语句，体会比喻、拟人等修辞手法的表达效果，把握“那树”形象及其命运，体味作者痛苦、悲悯、愤激的情感，深刻体会本文主题。教学难点：揣摩关键语句，体味作者痛苦、悲悯、愤。</p>