九年级化学第一章

九年级化学第一章Tag内容描述：<p>1、初中化学练习1一、选择题（共15个小题，每题1分，共15分）1.化学课的学习内容是（ ）生活中的化学知识；物质的组成、性质和变化规律；化学对社会的影响；科学探究的方法A B C D 2实验剩余的药品应 （ ）A. 放回原瓶 B. 带出实验室 C.放到指定容器内 D.抛弃3.下列可以加热使用的仪器是 （ ）A.烧杯 B. 集气瓶 C. 滴瓶 D.量筒4.在化学实验中，若取用48ml蒸馏水，下列最合适的仪器是 （ ）A.100ml的量筒 B.托盘天平 C.50ml的量筒 D.50ml的烧杯5 下列实验操作正确的是（）把鼻子凑到容器口去闻气体气味。要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶。。</p><p>2、F e F e F e F e 第一节 铁的性质 一 铁的物理性质 银白色 金属光泽 质软 延展性良好 铁 液态铁铁蒸汽 15352750 二.铁的化学性质： 1.与氧气反应 在纯氧中燃烧：火星四射，生成黑色固体 一 铁的物理性质 银白色 金属光泽 质软 延展性良好 铁 液态铁铁蒸汽 15352750 二.铁的化学性质： 1.与氧气反应 3Fe+2O2 = Fe 3O 4 点燃 在纯氧中燃烧 ： 常温下，潮湿的空气中生成铁锈（主要成分是氧化铁）。 2.铁与酸的反应 现象：铁粉溶解，产生无色气体，同时无色溶液逐 渐变成浅绿色 一 铁的物理性质 银白色 金属光泽 质软 延展性良好 铁 液态铁铁。</p><p>3、第一章第1节化学给我们带来什么 【学习目标】 1、知道为什么要学习化学，认识到学习化学的重要性，增强学好化学的信心和使命感。体验化学的科学美。 2、初步认识化学对人们认识周围物质世界的意义。 3、初步认识化学对开发和合理利用自然资源的意义。树立环保意识和可持续发展意识。 4、初步了解化学对促进科学技术发展的作用。知道化学在生命科学、材料科学方面所作出的重要贡献。 5、初步体验实验是进行科学探究的一种重要方式。 【学习重点】 1认识学习化学和研究化学的重要意义。 2树立环保和可持续发展的意识。【课前准备】 知识准备。</p><p>4、第一单元 走进化学世界,课题1 物质的变化和性质,一.物质的变化 1.物理变化： 定义：P7 特征： 没有其他物质生成，仅是形状、状态等的变化 2.化学变化： 定义：P7 特征： 有新物质生成，常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等 常伴随能量变化，常表现为吸热、放热、发光等。,板书,课题1 物质的变化和性质,固体、液体、气体,板书,课题1 物质的变化和性质,一.物质的变化,判断依据,3.二者的本质区别： 变化时有无新物质生成。,课堂练习：,1.古代“山顶洞人”从事的生产活动中，包含了化学变化的是（ ） A.采集野果 B.钻木取火 C.狩猎捕鱼 D.。</p><p>5、初三化学素质与能力训练第1章 开启化学之门 第一节 化学给我们带来什么课堂自我评价班级 学号 姓名 一选择题1化学在人类社会发展中起着重要的作用。分析下列四个选项中化学不涉及的研究领域是（ ）A开发新能源 B合成新的物质 C物质气、液、固三态互变的条件 D防治环境污染2解决“白色污染”问题，下列做法不宜提倡的是 （ ）A使用新型可降解塑料 B用布袋代替塑料袋 C焚烧废弃塑料 D回收废弃塑料 3下列说法中在科学上没有错误的是 （ ）A吸带过滤嘴的香烟，对人体无害B纯天然物质配成的饮料，不含任何化学物质C铝锅烧菜比较好D含硫的物质燃。</p><p>6、初三化学初三化学第一章第一章 开启化学之门开启化学之门 第一、二节第一、二节上海科技版上海科技版 【本讲教育信息本讲教育信息】 一. 教学内容： 第一章 开启化学之门 第一节 化学给我们带来什么 第二节 化学研究些什么 二. 重点、难点： 1. 物质的物理变化、化学变化； 2. 物质的物理性质、化学性质。 三. 教学过程： （一）化学给我们带来什么 1. 化学帮助我们正确认识物质 正确认。</p><p>7、课题1物质的变化和性质，1.日常生活现象和化通过接受科学态度和科学方法的培养学现象的观察和分析，使学生理解化学变化、物理变化的初步概念。2在关于物质性质的记述中，可以初步区分属于物理性质和属于化学性质。3培养学生科学的观察和分析能力，注意接受科学态度和科学方法的教育。学习目标、节日焰火、燃烧、钢铁锈、千姿百态的物质之间存在着许多相互作用，并在不断变化。学生们能列举日常生活中的物质变化吗？问题导出的。</p><p>8、课题2 化学是一门以实验为基础 的科学,对蜡烛及其燃烧的探究,（1）关注物质的性质。 （2）关注物质的变化。 （3）关注物质的变化过程以及对结果的解释和讨论。,化学学习的特点,练习巩固,1、蜡烛在空气中中燃烧生成了 （ ）。 A.水 B.二氧化碳 和水 C.二氧化碳 2、用于检验二氧化碳气体的物质是（ ）。 A.水 B.食盐水 C.澄清石灰水 D.糖水,B,C,作业：同步P(4-5) 下周星期一。</p><p>9、初三化学第一章 第一节化学给我们带来什么？ 审核人：初三化学组 课型：新授 时间： 达成目标 1、通过具体事例，体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系，认识化学学习的价值。 2、初步培养学生的观察能力，激发学生亲近化学，热爱化学并渴望了解化学的情感。 3、通过各种生动事例的教学，使学生体会到化学科学对人类社会的贡献，培养为服务于社会而努力学好化学的责任感。 重点。</p>