九年级化学空气

九年级化学空气Tag内容描述：<p>1、使命 责任 学习环球雅思教育集团学科教师讲义授课日期：________________ 时段：________________辅导科目： 九年级化学 学员姓名： 年 级： 学科教师： 高要 课时数： 第____次课课 题空气的成分 教 学 目 标学会简单的实验操作，知道空气的组成成分；初步认识纯净物、混合物的概念，能区分些常见的纯净物和混合物教 学 重 点红磷燃烧测定空气中氧气含量，教 学 难 点红磷燃烧测定空气中氧气含量教 学 内 容1、 空气1、 空气的了解2、 拉瓦锡对空气成分的测定及他的方法两百多年前，法。</p><p>2、科教版 九年级化学 第二单元空气和氧气 知识梳理九年级化学 空气和氧气知识梳理一、空气的成分和各成分用途1.法国化学家__________在前人工作的基础上，通过实验得出了空气是由_____和______组成的结论。空气中各成分的体积分数，大致是________78%，________21%，_________0.94%，____________0.03%，其它气体和杂质的体积分数是________。2.（1）空气中含量最多的气体是_____；（2）澄清的石灰水露置于空气中会逐渐变浑浊，说明空气中含有______。（3）盛有冰水的杯子，放在常温下的空气中，杯子外壁会潮湿，说明空气中含有_______。3.。</p><p>3、第二单元 我们周围的空气 空 气一、空气成分的研究史1、18世纪70年代，瑞典科学家舍勒和英国的科学家化学家普利斯特里，分别发现并制得了氧气。2、法国科学家拉瓦锡最早运用天平作为研究化学的工具，用定量的方法研究了空气的成分，第一次明确提出了“空气是由氧气和氮气组成的”。其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。三、空气的主要成分（按体积分数）：氮气（N2）78%，氧气（O2）21%（氮气比氧气约为4：1），稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它气体和杂质0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。空气成分氮气氧气稀有。</p><p>4、第二单元我们周围的空气（空气、氧气）同步练习1空气中氮气与氧气的体积比为（ ）A.1:4 B.5:4 C.4:1 D.5:12影响空气质量的主要气体污染物是（ ）A.一氧化碳、氧气、氮气 B.甲烷、二氧化碳、一氧化碳C.二氧化碳、氧气、氮气 D.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮3为了使灯泡经久耐用，灯泡应填充（ ）A.二氧化碳 B.氮气 C.氮气和氩气的混合气体 D.二氧化硫气体4下列物质燃烧时，能产生大量白烟的物质是（ ）A.木炭在空气中燃烧 B.铁丝在氧气中燃烧C.红磷在氧气中燃烧 D.硫在空气中燃烧5工业上用的大量氧气，主要使用分离液态空气法制取的。这种。</p><p>5、第一章 空气 氧,第一节 空气,调 节 气 候 生 命 支 柱,瑞典化学家，氧气的发现人之一，同时对二氧化碳等多种气体都有深入的研究。,英国化学家，自学成才的气体化学大师。,法国化学家，他建立料燃烧理论，创立了化学物质分类新体系，开创了化学发展新纪元。,空气成分的简单测定,( 1 ),( 2 ),一百份体积的空气,一、空气的组成（体积分数）,氧气（O2） 21,氮气（N2） 78,稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称,这些气体没有颜色没有气味 一般不与其他物质发生化学反应，故又叫 惰性气体,一般说来，空气的成分是比较固定的,空气的密度为 1。</p><p>6、一、选择题1、氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是( )A在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁B在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C铁、硫、甲烷在氧气中的燃烧都是化合反应D物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性2、在课本测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，体积约为原集气瓶空气体积的，下列结论与此实验事实无关的是( )A氮气不支持燃烧 B氮气不易溶于水 C氮气的熔点是209.9 D空气中氮气和。</p><p>7、九年级化学空气经典试题 【例1】 空气的成分中，体积分数约占78%的是（ ） A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体 【例2】 空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是（ ） A二氧化碳 B氮气。</p><p>8、人教版九年级上册化学 2.1空气 同步测试 一、单选题 1.益阳市某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出可减少雾霾的说法正确的是（ ） A.鼓励开私家车出行B.鼓励使用太阳能。</p><p>9、初三化学空气练习题及答案一 一、 选择题 1、空气中体积分数最大的物质是（ ） A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 2、空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是 A二氧化碳 B氮气。</p><p>10、空气 氧 单元检测 一、选择题 1. 下列变化前者是物理变化,后者是化学变化的是 ( ) A.汽车内胎爆炸，火药爆炸 B.动植物呼吸，植物光合作用 C.铁矿石炼铁，铁铸成锅 D.白磷自燃，工业制氧气 2. 下列前者为物理。</p><p>11、我们人类每时每刻都离不开空气 没有空气就没有生命 也没有生机勃勃的地球 第二单元我们周围的空气 课题1空气 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 1 法国化学家拉瓦锡的贡献 拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成 一 空。</p><p>12、空气 第二单元课题1 课前热身 请你动手试一试 思考和讨论 水为什么进不到烧杯中去 空气看不见摸不着 你还能想出其它方法来在证明空气的存在吗 你对空气了解吗 有哪些方面的认识 很久以前 人们认为空气只是单一的某种。</p><p>13、第二讲空气 一 空气成分的发现 1 18世纪70年代 瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里 分别发现并制得了氧气 2 1774年法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分 第一次明确提出了空气是由氧气和氮气组成 其中氧。</p><p>14、我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球,第二单元我们周围的空气,课题1空气,想一想1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？,答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压集气瓶内的水无法上升到顶部。2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立有气泡冒出。3）给车胎打气涨起来,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,1、法国化学家拉瓦锡的贡献,拉瓦锡通过实验。</p><p>15、我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球,第二单元 我们周围的空气,课题1 空气,为了搞清楚空气的成分，很多科学家致力于这方面的研究，其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验,空气是由什么组分组成的?,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,1、法国化学家拉瓦锡的贡献,拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成,一、空气是由什么组成的,拉瓦锡实验原理,拉瓦锡测定空气中氧气含量的实验。</p><p>16、第一章 空气 氧,第一节 空气,调 节 气 候 生 命 支 柱,瑞典化学家，氧气的发现人之一，同时对二氧化碳等多种气体都有深入的研究。,英国化学家，自学成才的气体化学大师。,法国化学家，他建立料燃烧理论，创立了化学物质分类新体系，开创了化学发展新纪元。,空气成分的简单测定,( 1 ),( 2 ),一百份体积的空气,一、空气的组成（体积分数）,氧气（O2。</p>