九年级化学上册第二单元课题1空气

九年级化学上册第二单元课题1空气Tag内容描述：<p>1、园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 www.yszybase.com空气的成分一选择题（共14小题）1（2015苏州）下列有关空气的说法错误的是（）A按质量计算，空气 中含有氮气约78%，氧气约21%B空气中各种成分的含量是相对稳定的C空气是一种十分重要的天然资源DPM2.5是造成空气污染的主要污染物之一2（2015大连）空气中含量较多，可用作焊接金属保护气的是（）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体3（2015兰州）下列不利于兰州市“创建国家卫生城市”的做法是（）A道路洒水，空中喷雾 B植树造林，绿化环境C焚烧垃圾，扬尘作业 D加快地铁建设，减少机动车尾。</p><p>2、有一种物质你摸不到、看不着、也抓不住，但是我们却一刻也离不开它。我们猜一猜这是什么？,我们周围的空气,第二单元,课题1 空 气（第1课时）,学习目标： 1、了解空气的主要成分和组成 2、初步认识纯净物、混合物的概念，能区分些常见的纯净物和混合物,一、空气是由什么组成的 1、空气的存在,想一想 1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？,答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。 3）扇子朝脸扇、树叶在动 有风 4。</p><p>3、教学资料参考范本九年级化学上册 第二单元 课题一 空气教案 （新版）新人教版撰写人：__________________时 间：__________________课 题课题一： 空气课时二课时教学目标知识与技能1说出空气的主要成分和组成。2通过学习初步了解有关氧气、氮气和稀有气体的一些物理性质和主要用途。3初步学会鉴别纯净物、混合物。过程和方法1结合生活中的事例进行学习或理解有关概念。2通过教师着重讲解、分析实验过程等方法，能自主得出实验结果，为自主式探究式学习打基础。3通过观看多媒体等辅助学习资料，能更深刻的理解有关学习内容。情感态度与价。</p><p>4、教学资料参考范本 九年级化学上册 第二单元 课题1 空气教案2 （新版）新人教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 导学目标 1、初步认识纯净物、混合物的概念，能区分一些常见的混合物和纯净物。</p><p>5、我们周围的空气,第二单元,课题1空气,想一想1：空气既然如此重要，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？,答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压集气瓶内的水无法上升到顶部。2）扁的密实袋开。</p><p>6、人教版九年级化学上册 第二单元我们周围的空气课题1空气第1课时 我们人类每时每刻都离不开空气 没有空气就没有生命 也没有生机勃勃的地球 本节导读 一 创设情景明确目标 谜语一物到处有 用棒赶不走 眼睛看不见 手摸。</p>