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九年级化学下册第9

A.在常温下。(1)了解金属锈蚀的原理。【过程与方法】。通过金属锈蚀条件的探究。第一课时 溶质的质量分数。(1)认识溶液组成的一种表示方法——溶质质量分数。通过溶质质量分数的简单计算。在练习计算的过程中了解溶液在生产、生。让学生了解炼铁的原理。实验室探究炼铁原理的实验。教学过程。

九年级化学下册第9Tag内容描述:<p>1、第二节金属的化学性质第1课时金属与氧气、酸的反应学生用书P491下列描述或判断正确的是()A在常温下,铝比铁更容易被腐蚀B未经打磨过的铝片放入稀盐酸中能立即并迅速地产生氢气C在常温下,铝比镁更容易与氧气发生化学反应D铝的表面具有一层致密的氧化膜2根据你的实验经验,下列几种金属投入到稀硫酸中产生氢气速度最快的是()A铜 B锌C铁 D镁3为了更好地研究飞机事故的原因,每架飞机上都有黑匣子,用于记录出事时的数据。飞机的黑匣子内部保护存储数字信息的内存卡外壳是铝壳,环绕内存卡还有一铝薄层。有关铝的性质的说法中,不正确的是()A。</p><p>2、第三节钢铁的锈蚀与防护教学目标【知识与技能】(1)了解金属锈蚀的原理,并学会利用控制变量法探究金属生锈的条件。(2)知道废旧金属对环境的污染,认识回收利用废旧金属对金属资源保护的重要性。(3)知道保护金属资源的主要途径。【过程与方法】通过金属锈蚀条件的探究,学习设计和进行对比实验的方法,在探究过程中培养学生观察、分析、归纳的能力。【情感态度与价值观】通过对废弃金属污染环境的介绍,让学生树立环保意识。 教学重难点【重点】铁锈蚀的条件及其防护,合理利用金属资源。【难点】对铁锈蚀的条件及其防护措施的初步探究。教。</p><p>3、课题3溶液的浓度第一课时溶质的质量分数教学目标【知识与技能】(1)认识溶液组成的一种表示方法溶质质量分数,掌握溶质质量分数的定义及计算公式,会利用公式进行简单的计算。(2)会进行溶液的稀释与浓缩的相关计算。【过程与方法】通过溶质质量分数的简单计算,使学生掌握基本的解题方法,提高学生的解题能力。【情感态度与价值观】在练习计算的过程中了解溶液在生产、生活、科研中的广泛应用,认识到学习化学的最终目标是为社会服务。教学重难点【重点】溶质质量分数概念的建立及其简单计算。【难点】溶液的稀释与浓缩的相关计算。教学过。</p><p>4、第二课时金属矿物及其冶炼教学目标【知识与技能】 知道重要的铁矿石和炼铁的基本原理。【过程与方法】通过实验,让学生了解炼铁的原理,使学生认识化学原理对实际生产的指导作用。【情感态度与价值观】 通过化学知识与生产、生活相联系,引导学生关注身边的化学,增强社会责任感。教学重难点【重点】炼铁的基本原理。【难点】实验室探究炼铁原理的实验。教学过程知识点一金属矿物【自主学习】阅读教材第58页的相关内容,完成下列填空:1存在:地球上的金属资源除少数很不活泼的金属如金、银、铂等以单质形式存在外,其余都以化合物形式存。</p>
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