九年级化学下册第八单元课题3

九年级化学下册第八单元课题3Tag内容描述：<p>1、课题3 金属资源的利用和保护教学目标知识与技能1 知道常见的金属（铁、铝等）矿物；了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。2 会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。3 了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。过程与方法1 通过实验，让学生了解练铁的原理，使学生认识化学原理对实际生产的指导作用。2 通过对某些含有杂质的物质的计算，使学生把化学原理、计算和生产实际紧密地结合在一起，培养学生灵活运用知识的能力。情感态度与价值观1 通过对我国古代练铁的介绍，让学生了解我国的悠久历史，激发学生的爱。</p><p>2、课题3 金属资源的利用和保护,第1课时 铁的冶炼,教学目标,知识与技能 1知道一些常见的金属(如铁、铝、铜)等矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 2会根据化学方程式对反应物或生成物中含有的某些杂质进行计算。 过程与方法 通过收集资料、查阅资料、讨论交流等具体探究活动，培养学生良好的学习习惯和学习方法。 情感、态度与价值观 使学生体会学习化学的价值；保持和增强对生活中化学现象的好奇心和探究欲，培养学生学习化学的兴趣。,重点难点,重点 了解从常见铁矿石中提炼铁的原理。 难点 冶炼铁的原理和含杂质等不纯物的化学方程式。</p><p>3、课题3 金属资源的利用和保护例题精讲【例题1】常见的铁矿石主要有：赤铁矿（主要成分是Fe2O3）、磁铁矿（主要成份Fe3O4）、菱铁矿（主要成分为FeCO3）、黄铁矿（主要成分是FeS2）。请你从多角度分析这几种矿石哪些不适合用来炼铁？【评析】根据化学式的计算， Fe2O3 、Fe3O4、FeCO3、FeS2中含铁的质量分数分别为70%、72.4%、48.3%、46.7%，黄铁矿及菱。</p><p>4、课题3金属资源的利用和保护 自然界中以单质形式存在的金 自然界中以单质形式存在的银 请同学们观察课本P15页 金属元素在地壳中的含量 排在前两位的是 铝 铁 请同学们观察课本P16页常见的矿石 赤铁矿 主要成分是Fe2CO。</p>