九年级化学下册第十单元课题1

九年级化学下册第十单元课题1Tag内容描述：<p>1、第1课时 酸、碱与指示剂,1.会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性； 2.自制酸碱指示剂,自主预习,小组讨论,教师点拨,跟踪练习,阅读书本50-51页的有关内容，完成下列问题： 1.酸碱指示剂（简称 ）能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色。常见的有 和 。石蕊试液是 色，遇酸溶液变 ，遇碱溶液变 ；酚酞溶液呈 色，遇酸溶液 ，遇碱溶液变 。,2,1,3,自主预习,小组讨论,教师点拨,跟踪练习,2.下面同学们能过石蕊溶液和酚酞溶液 来验证食醋、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液的酸碱性，并把观察到的现象填在下表里。 (1)同学们两人一组，相互之间说一说自己。</p><p>2、课题1 常见的酸和碱 教学目标知识目标1说出几种常见酸（H2SO4、HCl）和碱Ca（OH）2、NaOH的主要性质和用途。2列举浓硫酸的物理性质和化学性质。解释在稀释浓硫酸时，为什么要把浓硫酸缓缓注入水中并用玻璃棒不断搅拌。能力目标1通过课本中的两个活动与探究实验，学会使用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性并能够鉴别出来稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钙、氢氧化钠等一些典型溶液的酸碱性。2通过对浓硫酸和氢氧化钠化学性质的学习，能够处理被浓硫酸或氢氧化钠灼伤等突发事故。情感目标1通过对氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应，生成坚固的碳酸钙和将。</p><p>3、第3课时常见的碱 自学指导1 课本55页最后一段勾画出 氢氧化钙的俗名颜色状态 水溶性 如何制备氢氧化钙 生石灰煮鸡蛋 氢氧化钙的化学性质 自学指导2 课本55页第一段勾画出 氢氧化钠的俗名及不慎沾到皮肤上如何处理 关。</p><p>4、第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱 生活中的酸 提起生活中的酸 人们自然会想到醋 醋中含醋酸3 5 它在水溶液中解离产生的氢离子能刺激人的味觉器官 常常感到一种酸味 酸牛奶营养价值很高 并且含有乳酸 一旦乳酸受热 久。</p>