九年级历史上册第21课第一次世界大战导学案新人教版

九年级历史上册第21课第一次世界大战导学案新人教版Tag内容描述：<p>1、第21课第一次世界大战 【学习目标】 掌握三国同盟和三国协约的成员及两大军事集团形成对抗的严重后果，萨拉热窝事件的史实，认识战争带来的重大灾难，恐怖事件对人类的巨大危害，一战的性质。 【重点难点】 学习难点：三国同盟和三国协约，一战的影响学习难点：一战爆发的原因，对一战的分析和评价。 预习导航：正义战争指的是反侵略战争或为了争取民族独立、民主自由等权利而进行的战争。综观第一次世界大战，战争的目的是。</p><p>2、第21课 第一次世界大战 【学习目标】 1.掌握 第一次世界大战的导火线、爆发原因、交战双方、重要战役、性质和影响； 2.理解 第一次世界大战是帝国主义国家列强争霸的结果，理解一战的性质； 3.体认 战争给人类发展和进步带来严重灾难，引导学生树立热爱和平、远离战争的进步意识。 【学习重点】三国同盟和三国协约，第一次世界大战的影响 【学习难点】第一次世界大战爆发的原因，对第一次世界大战的。</p><p>3、第一次世界大战 知识和技能目标 了解第一次世界大战爆发的根本原因；简述“三国联盟”和“三国协议”的组成国家，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果；将总结第一次世界大战的性质和影响 方法情感目标 讲述萨拉热窝事件的主要过程，了解突发事件对人类和平的威胁；以凡尔登战役为例，我们可以理解第一次世界大战给人类带来的巨大灾难。 强调 三国联盟和三国协议；第一次世界大战的影响 困难 第一次世界大战爆发的原因。</p><p>4、第21课 第一次世界大战 一、帝国主义争霸世界 1两大军事集团的形成 (1)背景：在第二次工业革命的推动下，资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入了帝国主义阶段。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌资本主义国家展开了激烈的争夺。 (2)形成：三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利。三国协约：英国、法国、俄国。</p><p>5、第一次世界大战图解 学习目标 1.帝国主义列强霸权世界和两大军事集团形成的历史事实；第一次世界大战爆发前的矛盾和冲突；萨拉热窝事件凡尔登战役。 2.利用历史眼光培养分析历史事件的意识和能力。理解第一次世界大战“导火索”的作用。 3.理解第一次世界大战牙齿人类社会带来的严重灾难，建立了热爱和平、反对战争的意识。 学习过程 一、自主学习、磁感应 1.资本主义国家的生产力取得了突飞猛进的发展，美国开始转。</p><p>6、第21课 第一次世界大战 课型：新授课 主备： 审核： 班级 姓名 小组_________ 【新课预习】 一、 帝国主义争夺世界 1、 第一次世界大战爆发的背景： 在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家相继进入了 阶段，他们之间发展不平衡，为了争夺 ，展开了激烈的争夺，最终形成了两大敌对的帝国主义侵略集团即 和。</p><p>7、第21课 第一次世界大战导学案 【学习重点】三国同盟和三国协约，第一次世界大战的影响。 【学习难点】第一次世界大战爆发的原因，对第一次世界大战的分析和评价。 【学法指导】自主学习法、展示点评法、讨论探究法、识图法、归纳法 【学习过程】 自主学习、知识梳理（阅读课文，完成下列问题并在课本上做好知识标记） 根本原因：帝国主义国家 ，后起的帝国主义国家。</p><p>8、第一次世界大战 【学习目标】 1 .知道萨拉热窝事件的主要过程和导火线的原因。 2 .了解两大军事集团同盟国和协约国形成的原因和会员国，了解凡尔登战争的残酷，讨论战争给人类带来的深刻灾难。 三、把握第一次世界大战爆发的原因，分析和评价第一次世界大战。 【学习要点】 三国同盟和三国协定、第一次世界大战的影响 【学习难点】 第一次世界大战的分析和评价。 【自主学习】 学生看教材独立解决下列问题 1、背。</p><p>9、第21课 第一次世界大战 【课标要求】 1简述“三国同盟”和“三国协约”的组成及产生的后果。 2以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。 【学习目标】 1.知道“三国同盟”、“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等。 2.分析第一次世界大战爆发的原因,，培养综合分析历史事件的能力。 3.认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。 【学习重点】 三国同盟和三国协约，第一次世。</p>