九年级历史上册第五单元

九年级历史上册第五单元Tag内容描述：<p>1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第15课 血腥的资本积累课型：新授课教学模式：三段式合作探究 教具：多媒体课件课标要求：依据旧课标教学目标：1、知识与技能：通过本课学习，使学生明白，欧洲资本主义发展初期的资本原始积累与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关，西方殖民者“三角贸易”和英国在印度的殖民掠夺，都是最有力的证明。通过引导学生分析和思考西方殖民者进行奴隶“三角贸易”和对印度进行残。</p><p>2、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第16课 殖民地人民的抗争课型：新授课 年级：九年级 一、教材内容分析本课介绍了章西女王领导的印度民族大起义为代表的民族解放斗争和玻利瓦尔领导的南美独立战争；内在的逻辑性较强，具有承上启下的地位。上承新航路的开辟为欧洲殖民者开辟了殖民扩张的道路，造成了亚、非、拉美地区的贫穷和落后，下启哪里有压迫哪里就有反抗殖民地人民的抗争。新航路开辟后，欧洲新兴的资本主。</p><p>3、九年级历史上册第5单元检测题殖民扩张与殖民地人民的抗争一、复习目标：1、了解殖民扩张的国家与殖民地人民的主要斗争2、认识殖民扩张与掠夺是伴随着新航路的开辟、资本主义的产生与发展同时进行的二、知识整理：阅读16-17课，梳理知识（一）血腥的资本积累血腥的资本积累殖民掠夺参与国家最早是 和 ，接着是荷兰、英国和法国等国家贩卖黑奴参与国家最先是 人， 后来居上方式“三角贸易”后果三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力，奴隶贩子大发横财，他们回到欧洲，将血腥钱投资于工商业，促进了当地 的发展疯狂掠夺英国在。</p><p>4、第五单元测试卷一、单项选择(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1西欧资本主义生产关系萌芽出现的本质特征是 ()A生产力水平的提高 B社会分工的扩大C雇佣关系的形成 D社会经济的发展2右图是世界名画蒙娜丽莎，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有点哀伤，富有生命的活力。这幅名画的作者是()A达芬奇B但丁C莎士比亚D拉斐尔3文艺复兴时期，但丁在神曲中明确表达了对天主教会的厌恶，莎士比亚的罗密欧与朱丽叶也深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。这反映出()A建立资产阶级国家的愿望 B人文主义。</p><p>5、人教版（部编版）九年级历史上册第五单元第16课早期殖民掠夺课堂测评题一、选择题1漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法，简洁的笔锋，丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。下图漫面揭示的主题是A 新航路开辟B 财富流西葡C 殖民扩张D 殖民抗争2英国港口城市利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”对该材料理解错误的是（）A 促进了欧洲资本主义的发展B 为英国成为资本主义工业强国创造了条件C 促进了美洲的经济开发D 给。</p><p>6、世界历史上册 殖民地人民的抗争,章西女王 玻利瓦尔,谁的故事更精彩,谁的结论更准确,曾任英国驻印度总督的寇松说：“印度是 我们帝国的枢纽如果帝国丧失了任何别 的领地，我们还能生存，可是我们若是失掉 了印度，我们的帝国便将日暮途穷了。”,从材料中你可以得出什么结论？,“日不落帝国”在印度,英国殖民者 处死印度人,英国殖民者 作威作福,“日不落帝国”在印度,表现： 1.18011858年印度土地税总额由420万英镑增至1530万英镑； 2.号称“印度的曼彻斯特”的达卡城，18241837年人口从15万减至3万。 3.1770年孟加拉一次饥荒，死亡人数占当。</p><p>7、第16课 早期殖民掠夺,二,一,三,一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 1.背景:新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。 2.概况 (1)葡萄牙:在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道,并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。 (2)西班牙:凭借“无敌舰队”在美洲建立起一个殖民大帝国。,二、英国的殖民扩张 1.背景:16世纪,随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业尤其是毛纺织业迅速发展,促使英国开拓海外市场。 2.表现 (1)1588年,英国打败西班牙的“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主,开始在海外。</p><p>8、第14课 资本主义的殖民掠夺与扩张,第14课资本主义的殖民掠夺与扩张,一、罪恶的“三角贸易”,1。三角贸易的原因：,美洲的印地安人遭到大量 屠杀，导致美洲劳动力缺乏,2.从事三角贸易的国家：,葡萄牙（最早）西班牙，英 ，法等,3.三角贸易的内容：,A：出程：贩奴船满载廉价商品从欧洲出发到达非洲。B：中程：用廉价的商品换取奴隶横渡大西洋到达美洲C：归程：在美洲用奴隶换取金银和原材料返回欧洲。,三角贸易,欧洲,非洲,美洲,出程 从欧洲港口载上廉价货物到非洲“换取”奴隶,中程 运奴隶到美洲贩卖,归程 从美洲运金银到欧洲,三角贸易的影响。</p><p>9、单元整合,1.文艺复兴和新航路开辟的比较,2.殖民掠夺,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,11,12,1.(2017山东滨州中考)14世纪,欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚,关注现世人生,追求个性自由。这一转变起源于()A.意大利B.法国C.英国D。</p><p>10、第五单元殖民扩张和殖民地人民的抗争,2006年11月，布莱尔做出了道歉。作为首相，布莱尔做出这样的道歉在英国历史上是第一次。“我个人认为，两个世纪给我们提供的机会不只是说怎样对贩奴贸易深深的羞愧，怎样谴责它。</p><p>11、单元复习 第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争 新航路开辟后 葡萄牙 西班牙 荷兰 英国和法国等西方国家相继走上了海外殖民扩张和掠夺的道路 亚洲 非洲 美洲和大洋洲的不少地区逐步沦为西方国家的殖民地 罪恶的殖民扩。</p><p>12、第20课殖民地人民争取独立的斗争,1.共产党宣言发表的时间和意义是什么? 2.拉丁美洲独立运动主要领导人是谁?他的事迹有哪些?,一、“南美的解放者”玻利瓦尔 自学课本,标出拉丁美洲独立运动开始的标志、领导者;了解拉丁美洲独立运动的进程。 1.开始:1791年,海地人民发动起义,赶走法国殖民者,于1804年赢得独立。 2.结果:到1826年, 独立战争胜利结束。 3.领导者:玻利瓦尔功勋卓著,解。</p><p>13、第五单元资本主义的发展和社会矛盾的激化 第18课第一次工业革命 1.如果你要考查工业革命的发源地,你应该去的地方是(A) A.英国B.美国C.法国D.德国 2.“当18世纪来临的时候英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式”。这种“崭新的生产方式”指(C) A.家庭手工业B.工场手工业 C.大机器生产D.生产自动化 3.工业革命开始以后,人们发现水力机器必须建立在河流旁,可并不是所有的地方都有河流。</p>