九年级历史上册第一单元古代亚非文明第1课

九年级历史上册第一单元古代亚非文明第1课Tag内容描述：<p>1、第一课古代埃及1世界上首先出现统一国家的大河流域是 ( )A尼罗河流域 B印度河流域C两河流域 D黄河流域2初步统一的古埃及奴隶制国家建立于 ( )A公元前3500年 B公元前3100年C公元前2500年 D公元前2000年3.在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展示搜集的材料如方框所示。请你判断其所选的专题是（）A古代印度 B古代埃及 C古巴比伦 D.古代希腊4.安徽某旅行社推出了某一地区的夏季旅游宣传片。片中多次出现金字塔群，据此可以判断该地区是 （）A非洲埃及 B西亚两河流域C南亚印度 D。</p><p>2、第3课 古代印度学习目标：1.了解古印度的起源和发展，古印度的种姓制度及佛教的兴起和传播。2.通过史料充分认识种姓制度和佛教教义。3.通过对印度的初步了解，使学生认识印度河流域是世界古代文明的发祥地，印度是世界四大文明古国之一。学习重点：种姓制度和佛教的兴起。学习难点：佛教的传播。 一、自主学习1.古代印度河流域文明（1）古印度位于今天的 。古印度的起源与 河有关。（2）约公元前23世纪前18世纪，印度河流域的文明有 、 。（3）约公元前 年左右，印度北部逐渐出现了由 人建立的小国家。（4）古印度文明的鼎盛时期是在 。它。</p><p>3、第1课 古代埃及教材分析古代埃及是部编人教版历史九上第1课，新的部编教材对世界古代史的内容进行了较大的重编.原人教版教材利用一节课讲述了除中国之外的亚非三大文明古国,而新教材则将其编为一个单元,分三课时,分别讲述了古代埃及,古代两河流域,古代印度三大文明古国的历史.古代埃及是本单元的第一课,也是世界古代史的第一课.本课主要内容分为三个部分，尼罗河与古埃及文明；金字塔；法老的统治。三部分内容之间环环相扣，层层深入。尼罗河孕育了古埃及文明，金字塔是古埃及文明的象征;金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。学情分。</p><p>4、第一单元古代亚非文明第1课古代埃及一、选择题1古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的赠礼”。他的意思是()A尼罗河孕育了古埃及文明B尼罗河流域是古埃及的势力范围C古埃及人把尼罗河治理得很好D有了古埃及文明就有了尼罗河2古埃及初步实现统一是在()A约公元前3500年 B公元前3100年左右C中王国时代 D新王国时代3平定县东关联盟九年级检测在一位埃及法老的陵墓中，发现了许多神秘的符号，考古学家认为这是一种古老的文字，它应是()A象形文字 B楔形文字C甲骨文 D腓尼基文字4运城市期末测试题人们习惯把埃及称为“金字塔的国度”。金。</p>