九年级历史下册第6课第二次世界大战的爆发学案(新人教版)

九年级历史下册第6课第二次世界大战的爆发学案(新人教版)Tag内容描述：<p>1、第6课 第二次世界大战的爆发 一、学习目标： 1.以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。 2.简述德国进攻波兰和苏联、日本突袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要历史事件。 3.理解第二次世界大战的性质。 4.理解全世界人民团结战斗的重要性。 二、重点难点 1.第二次世界大战爆发的原因。2.对绥靖政策的分析。3.大战初期许多国家败亡的原因。 三、自主预习 1.自读课文。 2。</p><p>2、第6课 第二次世界大战的爆发 学习目标 使学生比较全面掌握的基本史实，包括慕尼黑协定，德军闪击波兰，德军攻占北欧，法国投降，德军闪击苏联，莫斯科保卫战的胜利。珍珠港事件， 通过学习使学生认识：通过课内的思考题，培养学生全面准确分析战争性质的能力。 通过慕尼黑协定认识到帝国主义国家以牺牲小国的利益来安抚侵略者是一种绥靖政策，最后是自食其果，身受其害。 教学重点 二战全面爆发的标志，莫斯科保卫战，珍珠。</p><p>3、第6课第二次世界大战的爆发 课时安排：1课时 学习目标：知到：慕尼黑会议；德吞并捷克；突袭波兰；二战全面爆发；德攻占北欧和包括法国在内的西欧国家；不列颠之战；德军突袭苏联；二战扩大；苏联卫国战争开始；莫斯科保卫战的胜利，日本偷袭珍珠港，在太平洋战争爆发。认识慕尼黑会议是英、法牺牲小国以达到祸水东引的目的的一次大阴谋，英、法纵容法西斯侵略，搬起石头砸自己的脚，世界大战首先在帝国主义国家英、法和。</p><p>4、第6课 第二次世界大战的爆发 【中考考点】 课题 知识点 基本要求 识记 理解 应用 第6课 第二次世界大战的爆发 德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港 【预习导学】 1西方大国出于自身利益的考虑，希望以牺牲 的利益来安抚侵略者。人们把这种政策称为 。 21939年9月1日，德国突袭波兰，标志着第二次世界大战 ；1941年6月，德国进攻 ；苏德战争爆发，战。</p><p>5、第6课第二次世界大战的爆发 一、学习目标 1.理解绥靖政策（主要表现：慕尼黑阴谋）的实质和恶劣影响。 2.识记二战全面爆发、战争扩大、战争达到最大规模的时间和标志。 3.联系一战，分析第二次世界大战爆发的根本原因。, 二、旧知识巩固（2分钟）： 通过回顾上一课知识，导入新课。 3、 学生自学，完成学习任务（24分钟） （一）学习方法和流程 1.独学（10分钟）：(1)学生认真阅读教材（包括正文、小。</p>