九年级年级数学上册

九年级年级数学上册Tag内容描述：<p>1、课题：5.1.1 投影教学目标：1通过背景丰富的实例了解投影、中心投影的概念2在俱体操作活动中，初步感受在点光源下物体影子的变化情况；在具体情境中了解在点光源下影响物体影子长度的一些因素；会进行中心投影的有关画图3经历有关投影的观察、操作、分析、抽象、概括、想象、推理、交流等过程，进一步积累数学活动经验，增强动手实践能力，发展空间观念通过相互间的合作与交流，进一步发展学生合作交流的能力和数学表达能力教学重点与难点：重点：在具体情境中了解在点光源下影响物体影子长度的一些因素;会进行中心投影的有关画图计算难点。</p><p>2、课题：5.2.1视图 教学目标:1. 经历由实物抽象出几何体的过程，进一步发展空间观念2.探索基本几何体（圆柱、圆锥、球）与其三种视图（主视图、左视图、俯视图）之间的关系3.会判断简单物体的三视图，发展合情推理能力和数学表达能力教学重点与难点：重点：探索基本几何体（圆柱、圆锥、球）与其三种视图（主视图、左视图、俯视图）之间的关系会判断简单物体的三视图难点：能结合具体实例，初步体会视图在现实生活中的应用，感受数学与现实生活的密切联系，增强学生的数学应用意识课前准备：教师制作多媒体课件教学过程：一、情境导入问题：。</p><p>3、课题：5.2.2 视图 教学目标：1.会画直棱柱的三种视图，能根据几何体的俯视图尝试画出它的主视图和左视图，并 能判断简单几何体的视图2经历由正三棱柱到其三种视图的转化过程，进一步积累数学活动经验，增强动手实践能力，发展空间观念教学重、难点：重点：会画直三棱柱和直四棱柱的三种视图难点：能根据几何体的俯视图画它的主视图和左视图课前准备：制作多媒体课件、直棱柱模型等教学过程：一、创设情境，导入新知活动1：复习回顾1什么是视图？什么是主视图？什么是左视图？什么是俯视图？2圆柱、圆锥、球的三种视图分别如何画？ 处理方。</p>