九年级上册2018

九年级上册2018Tag内容描述：<p>1、2018届新人教版九年级思品上学期期末试题与答案注意事项：1，本试卷分为试题卷和答题卡两部分，试题卷共4页，四大题，满分70分，考试时间60分钟。2闭卷考试，试题卷上不要答题，选择题用2B铅笔填涂在答题卡上指定位置，非选择题请用黑色水笔或签字笔直接把答案填写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 温馨提示：思想品德课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程！畅想自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功！一、比较与选择（共20分）认真细致，点滴做起！单项选择（4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选。</p><p>2、古罗古罗马发马发展主线展主线 建立城邦建立城邦 建立共建立共和国和国称称霸地中海霸地中海 建立帝建立帝国国 帝国分帝国分 裂裂 西罗西罗 马帝马帝 国灭国灭 亡亡 （前（前753753年）年）（前（前509509年）年）（前（前2 2世纪）世纪） （476476年年 ） （公元（公元395395年）年）（前（前2727年）年） 欧亚非帝国欧亚非帝国 （2 2世纪）世纪） 东罗马帝国东罗马帝国 西罗马帝国西罗马帝国 原始社会和奴隶社会原始社会和奴隶社会原始社会和奴隶社会原始社会和奴隶社会 复习检测 西罗马帝国灰飞烟灭，西欧的历史和文化，由 于蛮族的征。</p><p>3、五选择填空。( ) 1. When did they _____?A. getB. arriveC. reach( ) 2. I went _____ a forest and then saw a small river.A. throughB. acrossC. past( ) 3. Dont walk _____ the street when the light is red.A. throughB. acrossC. past( ) 4. There is much homework for us _____.A. doB. doingC. to do( ) 5. They have gone to Hangzhou. They _____ in two days.A. come backB. came backC. will come back( ) 6. The boy is _____ reach the apples i。</p><p>4、20创造宣言学习目标：1.熟读课文，整体感知，了解作者。2.了解演讲词的特点。3.理清文章的脉络思路。【新知预习】一、查找工具书，按要求完成下面的问题。1.给下面的加点词语注音。中伤（ ） 遁词（ ） 鲁钝（ ）玄奘（ ）（ ） 懦夫（ ） 屋檐（ ）樵夫（ ）经石峪（ ） 六贤祠（ ） 趋向（ ）烟囱（ ）剃头（ ） 镰刀（ ） 灌溉（ ）豢养（ ）崇拜（ ）曾参（ ）（ ）2.解释下列句中加点的词语。（1）画龙点睛： （2）山穷水尽：走投无路：二、文学常识。创造宣言作者______，安徽歙县人，______家。主要教育思想是“____________”，主。</p><p>5、敬业与乐业导学目标：1、学习文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法。2、演讲与口语特色的体会。一、自学反馈（自主完成，同桌互查）1、给加点的字注音：旁骛（ ） 解剖（ ） 亵渎（ ）（ ） 容赦（ ）强聒（ ） 骈（ ）进 佝偻（ ）（ ） 承蜩（ ）2、敬业与乐业选自 ，作者（ ） ，中国近代 （ ）派代表人物。（资料整合）二、合作探讨（交流互动，问题质疑。）1、在作者看来，什么是 “敬业”与“乐业”？2、作者在文中除了谈到 “要敬业”“要乐业”外，还谈了哪个问题？有业之必要3、本文的论点是什么？在文章的哪部分提出来的？我。</p><p>6、敬业与乐业导学目标：1、 深入理解课文，品味演讲词的特色。2、 领悟“敬业与乐业”的精神实质，能够联系实际补充一些有关“敬业与乐业”的论据。一、自学反馈（自主完成，同桌互查）导学案上自学内容二、合作探讨（交流互动，问题质疑。）1、阅读第8段，思考、讨论问题：、本段的论点是什么？凡职业都是有趣味的。“凡职业都是有趣味的”时，列举了四个原因加以说明。根据自己的理解，试着为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但他们怀着找到“镭”的梦想，从没有。</p><p>7、脚踏一方土课题脚踏一方土导学目标1、学生参照有关资料，制定调查方案，对家乡土地利用情况进行调查。2、搜集有关土地的成语、典故、风土人情等方面的资料。集体讨论预习自学搜集与土地有关的神话传说、成语俗语、历史故事及文学作品学习探讨一、导入新课由歌曲就恋这把土导入二、 传说中的土地1、请同学们讲述自己收集到的与土地有关的历史传说，以及神话故事等。然后教师补充：1、寸金桥的故事2、土地公的故事教师小结：在民间，土地公也被视为财神与福神，因为民间相信有土斯有财，因此土地公就被商家奉为守护神。据说他还能使五谷丰收。</p><p>8、第21课 第一次工业革命,恩格斯说：“当革命风暴横扫法国时，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”,这场“变革”指的是什么？,工业革命,导入新课：,工业革命也叫产业革命，是资本主义时期由工场手工业向大机器生产的一次飞跃。主要是以机器取代人力，它既是生产领域里的一场大变革，又是社会关系方面的一场革命,是资本主义发展史上的重要阶段。,一 、纺织技术的革新,1.政治条件：,17世纪末，英国建立了君主立宪资产阶级政体，政局稳定。,2.直接原因：,英国成为世界上最大的殖民国家，国内外对棉纺织品需求迅速增长，。</p><p>9、第六单元 资本主义制度的扩展和第二次工业革命,第23课 第二次工业革命,第23课 第二次工业革命,一、电的利用,二、内燃机与交通工具的创新,三、第二次工业革命带来的世界变化,一、电的利用,1831年法拉第发现 电磁感应现象,切割磁场会产生电流,早期发电机,早期电动机,发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用,电是如何发明的？他又是怎样进入实际生产领域的？,1866年，德国工程师西门子研制出世界上第一台实用性发电机；1873年，比利时科学家格拉姆发明实用性电动机。以电气发明为标志的第二次工业革命开始了。,这些发明你认识吗？,“发明。</p>