九年级上册化学空气课件

九年级上册化学空气课件Tag内容描述：<p>1、第二单元我们周围的空气,课题1空气,桌上有一空杯子，大家看看里面有什么东西没有？如何证明呢？,【新课引入】,想一想1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？,答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压集气瓶内的水无法上升到顶部。2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立有气泡冒出。3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好双手挤压，有压力4）扇子朝脸扇、树叶在动有。</p><p>2、介 绍 第 二 单 元 空 气 氧 气 制 取 氧 气,第二单元 我们周围的空气,课题1 空 气(一),我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，那你能看到空气吗？你如何证明空气的存在？,介 绍 证 明 空 气 存 在 的 方 法,答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。 3）扇子朝脸扇、树叶在动 有风 4）给车胎打气 涨起来 ,一、空气又是由什么组成的,1、法国化学家拉瓦锡的贡献,拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成，其中氧气占空气总体积的1/5。,介 绍 测定空。</p><p>3、介绍第二单元空气氧气制取氧气,第二单元我们周围的空气,课题1空气(一),我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，那你能看到空气吗？你如何证明空气的存在？,介绍证明空气存在的方法,答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压集气瓶内的水无法上升到顶部。2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立有气泡冒出。3）扇子朝脸扇、树叶在动有风4）给车胎打气涨起来,一、空气又是由什么组成的,1。</p><p>4、,介绍第二单元空气氧气制取氧气,第二单元我们周围的空气,课题1空气(一),我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，那你能看到空气吗？你如何证明空气的存在？,.,介绍证明空气存在的方法,答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压集气瓶内的水无法上升到顶部。2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立有气泡冒出。3）扇子朝脸扇、树叶在动有风4）给车胎打气涨起来,一、空气又是由什么组。</p><p>5、介 绍 第 二 单 元 空 气 氧 气 制 取 氧 气,第二单元 我们周围的空气,课题1 空 气(一),我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，那你能看到空气吗？你如何证明空气的存在？,介 绍 证 明 空 气 存 在 的 方 法,答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。 3）扇子朝脸扇、树叶在动 有风 4）给车胎打气 涨起来 ,一、空气又是由什么组成的,1、法国化学家拉瓦锡的贡献,拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成，其中氧气占空气总体积的1/5。,介 绍 测定空。</p><p>6、猜猜它是谁？,奇妙奇妙真奇妙 看不见来摸不着 无孔不入变化多 动物植物都需要,2.1 空气,第二章我们周围的空气,饼干在空气中放置逐渐变软 蜡烛在空气中可以燃烧 长期放在空气中的石灰水表面有一层白膜,下列事实说明空气中含有哪些成分？,水蒸气,氧气,二氧化碳,比比谁最快,地球周围包围着一层厚厚 的空气，通常把这层空气称之为大气层，它上疏下密地分布在地球的周围，厚度达104km。,地球的大气层。</p><p>7、人教版九年级化学上册,空气淮北市梅苑学校徐爱革,猜谜语,一物到处有,用棒赶不走.眼睛看不见,手摸也没有.咀嚼也无味，没它活不久.,谜底：空气,第二单元课题1空气,想一想：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在。,三、教学过程引入,18世纪70年代，科学家舍勒和英国化学家普里斯特利分别制得了氧气。当时人们并不知道燃烧是物质与氧气作用的结果。,1774年，法国。</p><p>8、九年级化学 上册,第二单元 我们周围的空气,课题1 空 气,桌上有一空杯子，大家看看里面有什么东西没有？如何证明呢？,【新课引入】,想一想 1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？,答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。 3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 双。</p><p>9、课题1 空气,第二单元我们周围的空气,1、氧气的用途：,（1）供给呼吸,（2）支持燃烧,曾经叫“养气”,空气是一种宝贵的资源：,介 绍 氧 气 的 用 途,2、氮气的用途和性质,用途：,化工原料,食品充气包装,超导试验车,讨论：P29,介 绍 氮 气 的 用 途,3、只能在某种程度上说明氮气的一些性质，如，空气不易溶于水与氮气一致，但空气能支持燃烧和呼吸，而氮气不能。,1、氮气不能支持燃烧。</p><p>10、课题1空气 Byteacherzhou 有一种物质 你闻不到 看不见 也摸不着 但我们却时时刻刻离不了 你说这是什么呢 猜猜看 空气 今天我们就来学习人类宝贵的自然资源 空气 把少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天 发现有一部。</p><p>11、2 1空气 第二章我们周围的空气 1 通过 测定空气里氧气含量 实验 练习实验操作 观察和分析推理能力 2 记住空气中的各种组成成分及其含量 本节学习目标 1774年 法国化学家拉瓦锡第一次用实验证明了空气中有氧气和氮气 空气成分发现史 拉瓦锡 汞 氧气氧化汞 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 加热 HgO2HgO 氧化汞汞 氧气 HgOHgO2 1 拉瓦锡测定空气成分的实验 一 空气是由什么组成的。</p><p>12、人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气 课题1空气 2课时 1 2 想一想1 空气无色无味 不易觉察 你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗 答 1 空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升。</p><p>13、我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球,第二单元 我们周围的空气,课题1 空气,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,1、法国化学家拉瓦锡的贡献,拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成,一、空气是由什么组成的,2、测定空气里氧气的含量,实验现象：,1、红磷燃烧，产生大量白烟；,2、冷却后，瓶内水面上升了约1/5体积,P O2 P2O5,五氧化二磷,点燃,实验结论。</p>