九年级数学上册6

九年级数学上册6Tag内容描述：<p>1、6.1反比例函数学习目标：1理解反比例函数的概念，会求比例系数。2感受反比例函数是刻画世界数量关系的一种有效模型，能够列出实际问题中的反比例函数关系.学习重点：理解反比例函数的概念，会求比例系数。难点：正确列出实际问题中的反比例函数关系。学习过程中可能会用到的某些量之间的关系：长方形的面积长宽，学习过程：一、自主学习1、自学课本新课内容并完成课本的题目。（做在课本上。）2、明确概念：反比例函数：一般地，如果两个变量、之间的关系式可以表示成的形式，那么称是的反比例函数。反比例函数的自变量不能为。*说明：（1。</p><p>2、作 业 本,第1课时 反比例函数,第六章 反比例函数,作 业 本,1.下列函数中，不是反比例函数的是（ ） A.y= B.y= C.y=x1 D.y=,D,作 业 本,2小潘家到学校为5千米，某同学骑车到达，那么速度（平均速度）v与时间t之间的函数关系式是（ ）,C,作 业 本,3已知A（-2，a）满足函数 ，则a=（ ） A. -1 B. 1 C.-2 D. 2,A,作 业 本,4下列关系式中，y是x的反比例函数是（ ）,D,作 业 本,5函数是 反比例函数，则m的值是（ ） A.m=4或m=-2 B. m=4 C. m=-2 D. m=-1,B,作 业 本,6.在反比例函数y= 中，比例系数是 .,作 业 本,7.长方形的面积为100，则长方形的。</p><p>3、第2课时反比例函数的性质 第六章反比例函数 A知识要点分类练 B规律方法综合练 C拓广探究创新练 A知识要点分类练 第2课时反比例函数的性质 知识点1反比例函数的增减性与系数的关系 第2课时反比例函数的性质 第2课时反。</p>