九年级数学上册第2章一元二次方程
巩固提高。精典范例(变式练习)。中考热点加餐 实际问题与一元二次方程综合。2017年教育经费实际投入7 260万元。若该县这两年教育经费的年平均增长率相同. (1)求该县这两年教育经费平均增长率。(2)若该县这两年教育经费平均增长率保持不变。*2.4 一元二次方程根与系数的关系。知识目标。2.1一元二次方程。
九年级数学上册第2章一元二次方程Tag内容描述:<p>1、巩固提高,精典范例(变式练习),中考热点加餐 实际问题与一元二次方程综合,第二章 一元二次方程,【例1】某县2015年公共事业投入经费40 000万元,其中教育经费占15%,2017年教育经费实际投入7 260万元,若该县这两年教育经费的年平均增长率相同 (1)求该县这两年教育经费平均增长率; (2)若该县这两年教育经费平均增长率保持不变,那么2018年教育经费会达到8 000万元吗?,精 典 范 例,精 典 范 例,解:(1)2015年教育经费: 40 00015%=6 000(万元), 设每年平均增长的百分率为x,根据题意得 6 000(1+x)=7 260,(1+x)=1.21. 1+x0,1。</p><p>2、教学资料参考范本九年级数学上册第2章一元二次方程2撰写人:__________________时 间:__________________课题*2.4一元二次方程根与系数的关系授课人教学目标知识技能掌握一元二次方程的根与系数的关系并会初步应用数学思考通过根与系数的教学,进一步培养学生分析、观察、归纳的能力和推理论证的能力问题解决根据根与系数的关系确定两根之和与两根之积,并能根据这一关系解决简单的数学问题情感态度通过情景教学过程,激发学生的求知欲,培养学生积极学习数学的态度,体验数学活动中充满着探索与创造,体验数学活动中的成功感教学重点根。</p><p>3、第2章一元二次方程,21一元二次方程,目标突破,总结反思,第2章一元二次方程,知识目标,2.1一元二次方程,知识目标,1经过对实际问题的思考、探究与发现,归纳出一元二次方程的概念,并能准确识别出一元二次方程2。</p><p>4、巩固提高,精典范例(变式练习),第2课时认识一元二次方程(2),第二章一元二次方程,【例1】根据下面表格中列出来的数据,可判断方程x2-8x+7.5=0有一个根大约是()A.0.5B.0.75C.1.05D.1.5,精典范例,C,1.根据下面表。</p>
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