九年级数学上册第4章

九年级数学上册第4章Tag内容描述：<p>1、如何作位似图形位似图形是以相似形为基础，研究图形的放大或缩小的问题，那么如何才能作出放大或缩小后的图形呢？现以2006年的两道中考试题为例说明如下：例1（淮安市）如图1，已知O是坐标原点，B，C两点的坐标分别为（3，1），（2，1）（1）以O点为位似中心在y轴的左侧将OBC放大到两倍（即新三角形与原三角形的相似比为2），画出图形（2）分别写出B，C两点的对应点B，C的坐标（3）如果OBC内部一点M的坐标为（x，y），写出M的对应点M的坐标分析由于所画新三角形与原三角形的相似比为2，就是说新三角形是放大的图形，即顶点的横坐标之比和。</p><p>2、第9课时 *相似三角形判定定理的证明,巩固提高,精典范例（变式练习）,第四章 图形的相似,例1：下列命题中，是真命题的为( ) A锐角三角形都相似 B直角三角形都相似 C等腰三角形都相似 D等边三角形都相似,精 典 范 例,D,1.下面两个三角形一定相似的是（ ） A两个等腰三角形 B两个直角三角形 C两个钝角三角形 D两个等边三角形,变 式 练 习,D,例2：如图，已知ABC，则下列4个三角形中，与ABC相似的是( ),精 典 范 例,C,2下列44的正方形网格中，小正方形的边长均为1，三角形的顶点都在格点上，则与ABC相似的三角形所在的网格图形是( ),变 式 练 。</p><p>3、作 业 本,第14课时 图形的位似（2）,第四章 图形的相似,作 业 本,一、选择或填空题（每题10分，共70分） 1.如图，已知BCDE，则下列说法不正确的是（ ） A.两个三角形是位似图形 B.点A是两个三角形的位似中心 C.AE：AD是相似比 D.点B与点E，点C与点D是 对应位似点,C,作 业 本,2.如图，以点O为位似中心，将ABC缩小后得到ABC，已知OB=3OB，则ABC与ABC的面积比为（ ） A1：3 B1：4 C1：5 D1：9,D,作 业 本,3如图，平面直角坐标系中，有一条鱼，它有六个顶点，则( ) A将各点横坐标乘2， 纵坐标不变，得到的鱼 与原来的鱼位似 B将各点纵坐标乘2。</p><p>4、作 业 本,第11课时 相似三角形的性质（1）,第四章 图形的相似,作 业 本,一、选择或填空题（每题10分，共70分） 1若ABCABC，且相似比为23，则对应边上的高的比等于( ) A23 B32 C49 D94 2两个相似三角形对应高的比为12，那么它们对应中线的比为( ) A12 B13 C14 D18,A,A,作 业 本,3.用放大镜看一个三角形，一条边由原来的1 cm变为5 cm，那么看到的图形的高是原来的( ) A5倍 B15倍 C25倍 D1倍 4.已知ABCA1B1C1，ABA1B135，BE，B1E1分别是它们的对应中线，则BEB1E1____________,A,3:5,作 业 本,5两个相似三角形的相似比为14，其中较小三角形某。</p><p>5、解应用题,列方程解应用题的一般步骤是:1.审:审清题意:已知什么,求什么?已知,未知之间有什么关系?2.设:设未知数,语句要完整,有单位(同一)的要注明单位;3.列:列代数式,列方程;4.解:解所列的方程;5.验:是否是所列方程的。</p><p>6、作业本,第1课时成比例线段（1）,第四章图形的相似,作业本,一、选择或填空题（每题10分，共70分）1下列条件不能判定ABC与ADE相似的是(),D,作业本,2下列四个三角形，与图中的三角形相似的是(),B。</p><p>7、学习目标：1.巩固公式法解一元二次方程的步骤。2.利用根的判别式判断方程根的情况。3.利用公式法熟练解方程。,用公式法解一元二次方程的一般步骤：,4、代入求根公式:,3、求出的值。,1、把方程化成一般形式。,5、写出。</p>