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九年级数学上册第五章投影与视图5.2

5.2视图。A. B. C. D.。第五章投影与视图。学生的知识技能基础。学生在小学已经学习过从三个方向观察物体的形状。学生的活动经验基础。在相关知识的学习过程中。学生已经经历了判断一个几何体从不同方向看得到的形状图。同时在以前的数学学习中学生已经经历。

九年级数学上册第五章投影与视图5.2Tag内容描述：<p>1、5.2视图一、选择题（本题包括15个小题.每小题只有1个选项符合题意）1. 下列立体图形，俯视图是正方形的是（）A. B. C. D. 2. 如图是一个圆台，它的主视图是（）A. B. C. D. 3. 下列几何体，正视图是矩形的是（）A. B. C. D. 4. 某几何体的三视图如图，则此几何体是（）A. 圆锥 B. 圆柱 C. 长方体 D. 四棱柱5. 如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体将正方体移走后，所得几何体（）A. 主视图改变，左视图改变 B. 俯视图不变，左视图不变C. 俯视图改变，左视图改变 D. 主视图改变，左视图不变6. 如图的几何体是由一些正方体组合而成的立。</p><p>2、第五章投影与视图52视图第一课时教学设计一、学生起点分析学生的知识技能基础：学生在小学已经学习过从三个方向观察物体的形状，并画出形状图学生的活动经验基础：在相关知识的学习过程中，学生已经经历了判断一个几何体从不同方向看得到的形状图，解决了一些生活中简单的现实问题，感受到了数学和现实生活的密切联系，获得了数学来源于生活的切身感受和体验；同时在以前的数学学习中学生已经经历。</p>

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