九年级思想品德课
初三政治第六、七课测试讲评课 说 课。一、说讲评课的重要性。怎样打开解题思路。讲评课学生。第十六课《可持续发展》说课稿。今天我要进行说课的课题是教科版《思想品德》九年级（全册）第五单元第十六课《可持续发展》。一、说教材&#160。（一）、说教材的地位和作用&#160。《可持续发展&#160。
九年级思想品德课Tag内容描述：<p>1、初三政治第六、七课测试讲评课 说 课,一、说讲评课的重要性,上好试卷讲评课不仅可以巩固、深化所学知识，发现、解决教学疑难，改进教学，而且可以促使学生不断总结吸收前面各阶段学习的经验和教训，开阔思路，启发思维，激发兴趣，培养能力。,指导功能：讲评的内容应该侧重于以下四个方面：怎样审题；怎样打开解题思路；解题运用的基本知识、基本技能、关键步骤有哪些；学生答题中的典型错误。,激励功能：讲评课学生的心理作用明显，情绪(大喜、大悲等)波动大，直接影响教学效果，我们讲评的时候一定要重在激励，使每个学生看到成绩与进步。</p><p>2、第十六课可持续发展说课稿各位领导、老师们，你们好！今天我要进行说课的课题是教科版思想品德九年级（全册）第五单元第十六课可持续发展。下面是我对本课进行的授课分析： 一、说教材 （一）、说教材的地位和作用 可持续发展是九年级思想品德第五单元国策经纬的第三课。在此之前，学生们已经学习了前两课内容,知道了我国的基本国情，通过本课学习，一方面，使学生进一步了解我国存在着严重的人口问题，感受计划生育是关系国家发展、人民生存的重大问题，是国家的一项基本国策；另一方面，使学生了解我国存在着严重的资源和环境问题，通过。</p>
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