九年级物理沪粤版上册

九年级物理沪粤版上册Tag内容描述：<p>1、探究欧姆定律复习检测题（满分：100分）一、单项选择题（每小题3分，共33分）1【导学号31980551】下列关于导体的说法中，正确的是（ ）A粗导线的电阻一定比细导线的电阻大图13S图13SB导体中没有电流通过时，导体就没有电阻C导体通过的电流越大，导体的电阻越小D一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻将变大2【导学号31980552】把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是（ ）A当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短B当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细C当它们长度、粗细。</p><p>2、15.2认识电功率1电功率是表示________________的物理量，它是电流在________时间内做的功，它的定义式为P______甲电动机在5 s内做功15000 J，乙电动机在1 s内做功800 J，则______电动机做功较快2下列说法中正确的是()A电功率是表示电流做功多少的物理量B电功率是表示电流做功快慢的物理量C用电器的电功率越大，做功越少D电功率小的用电器耗电一定少3一台电风扇的电功率是50 W，它表示()A电风扇1 s内消耗50 J的电能B电风扇1 s内产生50 J的电能C1 s内电风扇将50 J的电能全部转化为机械能D电流做功50 J知识点 2影响电功率大小的因素4在“探究。</p><p>3、电能表参数在解题中的应用一段时间内用电器消耗电能的多少可以通过电能表计量出来，配合钟表还可以计算出用电器的电功率。常见的电能表有机械式电能表和脉冲式电能表。机械式电能表是利用通电时铝盘转动来计数，计算电能时用某段时间内前后两次数字相减。脉冲式电能表没有铝盘转动，靠内部的电子电路计量电能，记下指示灯闪烁的次数和有关数据可以计算电能了。结合消耗电能所用的时间，利用电功率定义式就可以计算出用电器的实际功率。例1 子式电能表表盘上标有“3000imp/kWh”的字样（imp表示电能表指示灯闪烁次数），将某用电器单独接在。</p><p>4、怎样探究电流与电压、电阻的关系一、 探究电流与电压的关系例1 小明在探究导体中的电流与导体两端电压的关系时，实验电路如图1所示。图 2SAVRPAB图 1图2（1）按照电路图连接好电路，且把滑动变阻器的阻值调到最大，接下来的操作是 __________________________________ 。（2）通过实验，小明记录了电压与电流相对应的有关数据，如下表，电压U/V0.40.81.21.62.0电流I/A0.10.20.30.40.5该同学采集多组实验数据的目的是________________________。（3）请你根据表格中的五组数据在图2中的坐标纸上画出电阻的I-U图线。（4）由画出的图线可知，。</p><p>5、功能多多的“电能表”电能表具有测量用电器消耗电能多少的功能，但若把它的功能稍加拓展、演变，就会发现它有别样的功能，如测用电器消耗的实际功率、用电器两端的实际电压就会变成考查同学们创新思维能力、应用物理知识解决实际问题能力的一道道靓题。功能一、直接求某段时间内用电器消耗的电能例1 某市居民生活用电电价是每度电0.5元，小新家5月初和5月底电能表的示数如图1所示，则小新家5月份电费为 元。5月初 5月底图1电能表3000R/kWh 2021电能表3000R/kWh 3221020722kWh720r/(kWh)220V 1 0A 50Hz图2解析 电能表最后一位是小数。小新。</p><p>6、物体的势能跟哪些因素有关课堂上探究了“物体的动能跟哪些因素有关”，晓东小组决定在课外探究“物体的势能跟哪些因素有关”，因为势能分为重力势能和弹性势能，因此分两组进行探究，抽签的结果是晓东和章丽一组，探究“物体的重力势能跟哪些因素有关”；杨柳和李铭一组，探究“物体的弹性势能跟哪些因素有关”。经过准备，首先是章丽代表小组进行展示和讲解：课本中提到了打桩机，打夯锤被高高抛起又下落，打在桩面上，桩被不断地打进地里，说明高处的重锤具有能量，这个能量就是重力势能。根据观察，我们对“重锤的重力势能大小与什么因。</p><p>7、单表法”测电阻一、安阻法（“电流表+定值电阻”等效为电压表）常见的电路设计如下：甲 乙 丙图1（1）设计如图1甲所示的实验电路图并连接好电路；用电流表先后测出通过R0、Rx的电流分别为I1、I2；则：由U I1 R0 I2 Rx 得Rx R0。（2）设计如图乙所示的实验电路图并连接好电路；断开开关S，记下电流表的示数I断；闭合开关S，记下电流表的示数I闭；则：IxI闭I断，UxI断R0，得RxRx。（3）如计如图丙所示的实验电路图并连接好电路；断开开关S，记下电流表的示数I断；闭合开关S，记下电流表的示数I闭；则：由U I断（R0+Rx） I闭R0 得Rx R0。上述。</p><p>8、特殊方法测电阻“伏安法”是测量电阻的基本方法，如果能在限制相关实验器材的条件下通过变换实验方案达到目的，将有利于培养同学们应用物理知识解决实际问题的应变能力。一、等流法测电阻例1 实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻。提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(06V)、电阻箱R(09999 5A)、开关S1和S2、导线若干。现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图1所示的实验电路图。图 1小虎进行的实验过程如下：（1）电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1，则电源电压为 。（2）闭合S1，将S2拨到触点2，当。</p><p>9、测量体育项目中的功率今年，我市将跳绳纳入到了体育中考项目，跳绳的要求是：跳绳者先将绳的长短调至适宜长度，听到电子仪器发出开始信号后开始跳绳，动作规格为正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环(一周圈)为一次。听到电子仪器发出结束信号后停止，电子仪器自动计数跳绳者在1min内完成跳绳次数。1min女生跳150个、男生跳130个为满分。晓东所在的学校从八年级就开始跳绳的训练，学习功率之后，小组同学想测量一下每个人跳绳时的功率，下面是他们的实验及分析过程：图1他们首先分析：跳绳的过程中有人体上升和人体下降两个阶段，其中上。</p><p>10、多挡电热器的分析与计算多挡电热器是电流热效应的重要应用之一，它主要通过开关改变电路连接，变换电热器的发热状态，下面结合考题分析。一、电热丝串联对于电热丝串联的多挡电热器，只有一个电热丝工作时电热器处于高温状态，电热丝串联都工作时电热器处于低温状态。R1R2S1S2abcM图 1例1 严寒冬季，我国北方哨兵脚上穿有电热靴。一只靴内加热电路如图1所示，电源电压恒定，S2为三挡旋钮开关（金属片M可分别拨至a、b、c处），电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变，b为电阻丝R1的中点。这只电热靴的低温挡为6W，则其中温挡和高温挡分别为（ ）A。</p><p>11、动态电路”常见题型例析AV1V2图1R1R2一、变阻器引起电路改变类1. 变阻器串联连入电路中例1 （2015 滨州）如图1所示电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器R1的滑片向上移动时，以下说法正确的是（ ）A电压表V1、V2示数不变，电流表A示数变大B电压表V1示数变小，V2示数变大，电流表A示数变大C电压表V1示数不变，V2示数变大，电流表A示数变大D电压表V1和V2示数的和不变，电流表A示数变大解析 闭合开关，电阻R1、R2串联，电流表A测电路中的电流，电压表V1测电压不变的电源电压，其示数不变，电压表V2测电阻R2两端电压U2。当滑动变阻器R1。</p><p>12、探究影响斜面机械效率的因素通过学习，晓东小组知道除了杠杆、滑轮之外，斜面也是一种简单机械，决定探究“影响斜面机械效率的因素”。还是分成两组：晓东和章丽一组，杨柳和李铭一组，先各自准备，后集中展示。晓东和章丽提出了三种不同的猜想：A.斜面越倾斜，斜面机械效率越大；B.斜面越倾斜，斜面机械效率越小；C.斜面的机械效率与斜面的倾斜程度无关。他们首先进行理论分析和实验设计：要判断斜面的倾斜程度是否与斜面的机械效率有关，必须测量斜面在不同倾斜程度下的机械效率；而要测量效率，首先要弄清把物体匀速拉到斜面顶端时所做。</p><p>13、正确理解欧姆定律欧姆定律是电学中的重要定律，是学习电学知识和分析电路进行计算的基础。导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。这个规律叫做欧姆定律。用公式表示就是，的单位是安（A），的单位是伏（V），的单位是欧（）。一、明确欧姆定律的适用范围欧姆定律只适用于纯电阻电路，即电阻必须是纯电阻，如电灯、电烙铁等电能转化为内能的用电器，而不适用于有电风扇、电动机等用电器的电路。二、明确欧姆定律各物理量间的关系1.对应关系：欧姆定律中的电流、电压、电阻三个物理量之间的关系是一一对应的关系，即三。</p><p>14、15.3怎样使用电器正常工作第1课时研究额定电压与额定功率1一只灯泡标有 “PZ220 V40 W” 的字样，其中“220 V”表示____________________，“40 W”表示__________________此灯正常发光时通过灯丝的电流约为________A.2将“PZ22060”的灯泡接入电路中正常发光时，它消耗的电功率()A一定大于60 W B一定等于60 WC一定小于60 W D三种情况都有可能3灯泡的亮暗程度取决于()A灯泡两端的电压 B通过电灯的电流C灯泡的实际功率 D灯泡的额定功率4一盏“220 V25 W”的电灯甲和一盏“36 V25 W”的电灯乙，当它们都正常发光时()A甲灯亮 B乙灯亮C两灯一。</p><p>15、探究滑轮组与斜面的机械效率本文结合探究机械效率和动能的实验谈谈控制变量法和转换法的运用。一、探究滑轮组机械效率的高低 原 理：（竖直方向提升重物) 应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳子自由端移动的距离s。 器 材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。 结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：A提升的重物一定时，动滑轮个数越多，动滑轮的重力越大，则额外功相对就多，机械效率越低。B滑轮组的重力一定时，提升重物越重，做的有用功相对就多, 机械效率越高。C提升的重物一定时，若各种摩擦。</p><p>16、滑轮组机械效率分类指导机械效率是每年各地中考的考点，而关于滑轮组机械效率的计算又是考查的重点。求解滑轮组机械效率的问题有以下两种情况：一、使用滑轮组在竖直方向提升物体解题指导：使用滑轮组在竖直方向提升重物的过程中，克服物体重力所做的功是有用功，W有=G物h；在不计绳重和摩擦阻力的情况下，对动滑轮所做的功是额外功，W额=G动h，故W总=W有+W额= G物h+ G动h（或W总=Fs）。若滑轮组有n段绳子承担物重，则机械效率（或）。例1 工人师傅利用如图1所示的装置来提升重物，若物体重800N，每个滑轮重20N，不计绳重及摩擦，工人师傅。</p><p>17、151电能与电功同步练习1电流可以做功，电流做功的过程就是把______能转化为____________能的过程，电流做了多少功，就消耗了多少______能2可充电手电筒的电池能反复充放电使用，既节约了资源，也保护了环境电池充电时，________能转化为化学能，用手电筒照明时，小灯泡将电能转化为________能3如图1所示的用电器中，工作时将电能转化为机械能的是()图14完成下列单位换算：(1)2 kWh________度__________J；(2)1.08106 J________kWh.5电功的计算公式：____________其中W表示________，单位是________；U表示________，单位是________；I表示。</p><p>18、学会使用滑动变阻器滑动变阻器（图1）是靠改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻的。滑动变阻器使用方法：串联在电路中，从四个接线柱中“一上一下”各选择一个接入电路。学习时要注意以下两点：图11.若同时使用上面两个接线柱，此时阻值为零；若同时使用下面两个接线柱，此时阻值最大。这两种接法都起不到改变阻值的作用。2.滑动变阻器的滑片移动时电阻大小变化判断的关键是，知道哪部分是有效电阻，滑片与滑动变阻器下端所选接线柱之间的电阻丝为有效电阻。当滑片移动时，这段电阻丝长度变大时，电阻变大；长度变小时，电阻变小。一、。</p><p>19、善“变”的变阻器一、 电阻箱图1例1 图1所示的旋盘式变阻箱，显示的阻值为，该电阻箱的电阻变化范围是。解析 滑动变阻器能够连续改变连入电路的电阻大小，但不能准确知道连入电路的电阻值。如需知道连入电路的电阻值，就要用电阻箱。电阻箱是一种可以调节连入电路的电阻并且能够显示出阻值大小的变阻器。各旋盘对应指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是电阻箱接入电路的阻值。 答案 2014 09999二、电位器图2例2 小瑞家音箱的音量旋钮无法调节音量了，爱动手的他检查电路后发现是音量电位器坏了，于是他从电子市场上买来。</p>