九年级物理全册18.4焦耳定律

九年级物理全册18.4焦耳定律Tag内容描述：<p>1、第4节焦耳定律知能演练提升能力提升1.将规格都是“220 V100 W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列有关说法错误的是()A.三个电器产生的热量一样多B.电流通过三个电器做功一样多C.三个电器消耗的电能一样多D.电烙铁产生的热量最多2.陈师傅在检修一只1 000 W的电炉时,发现电炉丝断了一小截,他用一段较细一些但由同种材料制成的电炉丝将残缺部分补接至原长,这样再接入原电路中时,其实际发热功率将()A.小于1 000 WB.等于1 000 WC.大于1 000 WD.无法判断3.当温度下降到很低时,部分导体电阻会突然消失,。</p><p>2、18.4焦耳定律【学习目标】1、 知道电流的热效应。2、 知道焦耳定律、会探究电流的热效应与哪些因素有关。3、 知道电热的利用和防止。【学生自主学习】一、 认识电流的热效应电流通过导体时将 能转化为 ，这种现象叫做 。二、探究电热大小的影响因素1、猜想：电流通过导体产生的热可能与 有关；2、猜想电热跟几个因素有关，那么我们实验研究时就要采取 法。3、实验时怎样来反映电流产生的热的多少？方法： 4.实验过程：电阻对电热的影响：如图18.4-2所示，两个容器中的电阻丝 联，通过它们的 相等。通电一定时间后，U型管右侧液面高。实验。</p><p>3、焦耳定律课 题焦耳定律题型综合课设计审核课时说明共课1 时 使用时间学案一评学案再评学案三评流程及学习内容学法学习目标:我能够知道电流的热效应，能够掌握焦耳定律，能够了解电热的利用和防治。学习重点：探究影响电热的因素，从而总结出焦耳定律学习过程自学：阅读p99回答下列问题。一：电流的热效应1. 电热水器、电饭锅、电熨斗、电饼铛这些用电器有什么共同特点？。2电流的热效应： 。3生活中的用电器哪些是利用电流的热效应工作的？。对学群学：小组内讨论回答下列问题，班内展示。二：焦耳定律1 电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝。</p><p>4、焦耳定律同步练习 选择题1.电阻丝剪掉十分之一后，接入原来电路，则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为（） A.10：9B.1：10C.10：1D.9：102.下列用电器属于利用电流热效应工作的是（） A.电饭锅B.电风扇C.计算机D.电视机3.计算电流通过电风扇产生的热量，下面公式选用正确的是（） A.UItB.U2Rt C.I2Rt。</p><p>5、焦耳定律同步练习 选择题1.电阻丝剪掉十分之一后，接入原来电路，则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为（）A.10：9B.1：10C.10：1D.9：102.下列用电器属于利用电流热效应工作的是（）A.电饭锅B.电风扇C.计算机D.电视机3.计算电流通过电风扇产生的热量，下面公式选用正确的是（）A.UItB.U2RtC.I2Rt&#16。</p><p>6、焦耳定律 教材分析焦耳定律是重要的物理定律，它是能量守恒定律在电能和内能转换中的体现，本节在电学中是重要的概念之一。运用功能关系的思想，在教材中起到承上启下的作用。 教学目标【知识与能力目标】1、 知道在电流相同的条件下，电能转化成热能的功率跟导体的电阻成正比。2.知道利用电热和防止电热的场合和方法。【过程与方法目标】通过实验探究电流的热效应与电阻大小的关系，培养学生的观察分析能力和概括能力。【情感态度价值观目标】通过电热的利用和防止知识的学习，认识到科学是有用的。 教学重难点【教学重点】通过实验探究。</p><p>7、18.4“焦耳定律”竞赛辅导练习题一、选择题1.下列说法正确的是（ ） A.制作电热器发热体的电阻丝的材料要求是：电阻率大，熔点高B.家庭电路中空气开关跳闸，一定是发生了短路C.在使用试电笔时，手指一定不能接触试电笔尾部的金属体D.三孔插座中的接地线E不与大地相连接也符合安全用电2.有两根电热丝R1和R2 ， 其大小关系是R1：R2=3：1，若单独用R1对一壶水加热，则所需时间为t0 若将这两根电热丝并联连入电路，则烧开同一壶水所需的时间为（不计热损失）（） A.。</p><p>8、18.4“焦耳定律”知识归纳练习题一、选择题1.电熨斗通电一段时间后变得很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，这主要是因为（） A.导线的绝缘皮隔热B.导线的电阻远小于电熨斗电阻C.通过导线的电流小于电熨斗的电流&#16。</p><p>9、18.4“焦耳定律”质量检测练习题一、选择题1.下列说法错误的是（ ） A.焦耳一切能量、功、热量的单位B.奥斯特发现了电流的磁效应C.法拉第发现了电磁感应现象，导致发电机的发明D.欧姆研究出电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系2.下列关于电在生活中的应用说法不正确的是（ ） A.高楼大厦顶部的避雷针都是用绝缘材料制成的 B.用塑料梳子梳头时头发飘起是摩擦起电现象C.保险丝用电阻大熔点低的材料制成的。</p><p>10、18.4“焦耳定律”能力提升练习题一、选择题1.超导现象是20世纪的重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在265.95以下，电阻就变成零若常温下超导体研制成功，则超导体适合做（ ） A.保险丝B.输电线C.滑动变阻器的线圈&。</p><p>11、焦耳定律,第5节,(1)灯泡发光一段时间后，用手触摸灯泡有什么感觉？为什么？,(2)电风扇使用一段时间后，用手触摸电动机部分有什么感觉？为什么？,答案:发烫.是电流的热效应.,问题,灯泡接入电路中时，灯泡和电线中。</p><p>12、电流通过导体时电能转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。,一、电流的热效应,现象：电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热。,思考：电流通过导体时产生热的多少可能跟哪些因素有关?,想想议议,导体的电阻,导体中电。</p><p>13、18 4焦耳定律 生活中的物理 用手一摸电视机后盖 谁知道他爸爸是根据什么道理判定的吗 生活中 许多用电器通电后 都伴有热现象产生 请举例说明 电流通过导体时电能转化成内能 这个现象叫做电流的热效应 一 电流的热效。</p>