九年级物理全册第二十章

九年级物理全册第二十章Tag内容描述：<p>1、电和磁课 题电和磁题型复习课设计审核课时说明共课2 时 使用时间流程及学习内容学法复习目标：1.认识磁场、磁感线的分布及方向、地磁场。2.会利用安培定则判断通电螺线管的极性。3.会改变电磁铁的磁性强弱。4.知道电动机的工作原理。 5.知道发电机的工作原理。复习过程：一、基础知识回顾（请同学们独立完成1-6题，比一比谁做的最快，错的最少）1、磁现象（1）磁极：磁体上磁性 的部分叫磁极，一个磁体有两个磁极，它们分别叫 （S极），和 （N极）。（2）磁极间的作用规律： 相互排斥， 。</p><p>2、第1节磁现象磁场知识要点基础练知识点1磁现象1.塑钢门窗的优劣不能只看外表的色泽,更要注重腔中的衬材。塑钢材料就是在塑料型材料中加入钢衬的一种新型建材,检查有无钢衬的简易办法是用磁体吸一下,该方法利用了磁体的磁性。2.电冰箱门上装有磁性密封条,是利用了磁体的吸铁性的原理,而磁带和磁卡则是利用了它们能够被磁化的原理。3.如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁,同时松手后观察到的现象是(D)A.两车都向左运动B.两车都向右运动C.甲车先运动、乙车后运动D.甲车向左运动、乙车向右运动知识点2磁场4.磁体的周围存在着磁场,我。</p><p>3、能量，材料与社会一选择题（共10小题）1二极管是一种由半导体材料制成电子元件，它的符号为小明以图甲的方式把二极管接入电路，闭合开关电流表有示数，小灯泡发光；把二极管反向后再接回原处（如图乙），闭合开关灯泡不亮，电流表无示数，根据这一特点，如果小明接成图丙所示电路，则关于此电路下列说法正确的是（ ）A灯泡不工作，电流表没有示数B灯泡工作，电流表没有示数C灯泡不工作，电流表有示数D灯泡工作，电流表有示数2能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，关于它们下列说法中正确的是（ ）A超导体材料可以用来制作电饭锅中。</p><p>4、第4节 电动机 学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单选题1. 在如图所示的实验装置中,当开关闭合时,能观察到导体棒ab沿金属导轨运动。利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是()A. 电热器B. 发电机。</p><p>5、第1节磁现象磁场教材分析磁现象和磁场是初中物理电与磁章节的第一节课，从本章节的知识安排来看，本节是磁知识的预备阶段，是磁知识学习的基础，是让学生建立学习磁知识兴趣的第一课，为以后学习电磁知识提供铺垫。整节课主要侧重学生对生活中的一些磁现象的了解如我国古代在磁方面所取得的成就、生活中熟悉的地磁场。教学目标【知识与能力目标】1、 知道磁性、磁体、磁极、磁极间的相互作用和磁化；2、通过实验知道磁体周围存在磁场，了解磁场对磁体有力的作用，知道磁场的方向；3、会用磁感线描述磁场。【过程与方法目标】体会运用实验。</p><p>6、一、磁场对作用1、通电导体在磁场里要的作用。2、通电导体在磁场中的受力方向跟和有关。三者关系可用判定,复习:,电流,力,电流方向,磁场方向,左手定则,3、当时，导体不受到磁场的作用。4.线圈的转动位置特点.线圈的平。</p><p>7、磁生电,实验的结论,如果把电源“+”极与导线连接，可观察到的现象是______________________,断开电路则可观察到_______________________。,电能生磁,磁能否生电？,如何才能让磁产生电呢？,电能生磁,一、,法拉第179。</p><p>8、第二十章电与磁 第2节 电生磁 教学目标 知识与技能 1 认识电流的磁效应 2 知道通电导体周围存在着磁场 通电螺线管的磁场与条形磁铁相似 3 会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向 过程与方法 1 观察和体。</p>