九年级物理全册教案

九年级物理全册教案Tag内容描述：<p>1、目录第十一章 多彩的物质世界3第一节宇宙和微观世界3第二节质量5实验：用天平称固体和液体的质量7第三节密度9第四节测量物质的密度11实验：用天平和量筒测定固体和液体的密度13第五节密度与社会生活15第十一章复习和总结17第十二章运动和力课时安排19第一节运动的描述19第二节运动的快慢21第三节长度、时间及其测量23第四节力25第五节牛顿第一定律27第六节二力平衡29第十二章复习和总结32第十三章力和机械课时安排36第一节 弹力弹簧测力计36第二节 重力37第三节摩擦力39第四节杠杆41第五节 其它简单机械43第十三章力和机械复习提纲44第十。</p><p>2、第十三章 热和能第一节 分子热运动教学目标一、知识目标1知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动2能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释3知道分子热运动的快慢与温度的关系4知道分子之间存在相互作用力二、能力目标 1通过对演示实验的观察，提高学生的观察实验能力2从宏观现象推论分子特征，渗透物理学的研究方法，并培养学生想象力三、德育目标用演示实验激发学生对大千世界的兴趣，使学生了解通过直接感知的现象，可以认识无法直接感知的事实教学重点通过对演示实验的观察、分析、推理，了解分子动。</p><p>3、第一章 分子动理论与内能第一节：分子动理论教学目标 一、知识与技能 1.知道一切物质的分子都在不停地作无规则运动和分子热运动。 2.知道分子间存在相互作用力。3.能识别扩散现象，能用分子运动论的观点进行解释。 二、过程与方法 1.通过演示扩散现象的实验说明一切分子都在不停作无规则运动，并使学生知道物体的温度越高分子热运动越剧烈。 2.通过演示“铅块吸引和空气压缩”实验以及与弹簧的弹力类比使学生了解分子之间既存在斥力又存在引力。 三、情感态度与价值观 1.通过演示扩散现象实验激发学生对大千世界的兴趣，使学生了解通过直。</p><p>4、第1课时 “伏安法”测电阻【教学目标】一、知识与技能1.具有初步的实验操作技能，会使用电流表和电压表测电阻；2.会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果；3.通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法.二、过程与方法1.通过测量导体的电阻，了解欧姆定律的应用.2.让学生根据实验课题选择仪器、设计实验、制定实验操作方案等，培养学生的实验能力.三、情感、态度与价值观1.通过学生自己的设计、操作、分析、总结，培养学生实事。</p><p>5、九年级物理教案132第十一章 多彩的物质世界课题11.1 宇宙和微观世界课 型新 授教学目标知识技能1、知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成的2、初步了解固态、液态、气态的微观模型，初步了解原子的结构3、初步了解纳米学科技术及纳米材料的应用和发展前景过程方法在了解物质的微观结构的过程中，体会科学家探究物质微观结构过程中采用的物理模型方法情感态度通过了解人类探索太阳及宇宙的历程、探索微观世界的历程，认识人类的探索将不断深入，培养学生科学的世界观教学重点认识客观世界的组成，认识固态、液态和气态的微观模型。</p><p>6、第十三章 热和能第1节 分子热运动【学习目标】 1、知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释；3、知道分子热运动的快慢与温度的关系；4、知道分子之间存在相互作用力；【学习过程】一、了解分子运动论自然界存在着各种热现象：物体温度的变化，物质状态的变化，物体热胀冷缩的现象等。这些热现象的解释，都涉及到热现象的本质是什么？这也是人类长期探索的问题，直到17世纪和18世纪期间，人们才开始认识到热现象是由物质内部大量微粒的运动引起的，这种认识逐。</p><p>7、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式初中物理精要汇总（教科版）八年级（上册）第一章 走进实验室1.走进实验室：学习科学探究2.测量：科学探究的重要3.活动：降落伞比赛一、有关物理1) 物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。2) 观察和实验是获取物理知识的重要来源。3) 科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数。</p><p>8、教案示例 杠 杆 一 重点 难点 疑点及解决办法 1 重点杠杆平衡条件 解决办法 通过探索性实验总结出来 2 难点 对力臂的引入和理解 解决办法 由实验 再结合图形得到 二 课时安排 1课时 三 教学步骤 1 引入新课 今天我给。</p><p>9、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 第十三章 热和能 第1节 分子热运动 学习目标 1 知道物质是由分子组成的 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 2 能识别扩散现象 并能用分子热运动的观点进行解释 3 知道分子热运动的快慢与温度的关系 4 知道分子之间存在相互作用力 学习过程 一 了解分子运动论 自然界存在着各种热现象 物体温度的变化 物质状态的变化 物体热胀冷缩的现象。</p>