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九年级物理全册人教版练习
磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。一个磁体有两个磁极。一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象。调节滑动变阻器使电表示数至合适值。记录电流表示数I和电压表示数U。《磁现象 磁场》同步练习。A.插座中的两个线头相碰&#160。C.电路中同时增加几个大功率的用电器&#160。闭合台灯开关。
九年级物理全册人教版练习Tag内容描述:<p>1、20.1 磁现象 磁场基础概念1 磁现象:(1)磁性:磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。(2)磁体:具有磁性的物体叫磁体。(3)磁极:磁体上磁性最强的部位。一个磁体有两个磁极:北极(N)、南极(S)。(4)磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。(5)磁化:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象。(6)磁体的性质:吸铁性、指向性。2磁场:(1)磁场:磁体周围存在的一种看不见、摸不着但能使磁针偏转的物质。(2)磁场的性质:它对放入其中的磁体产生磁力的作用。(3)磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁。</p><p>2、1伏安法测电阻(1)原理R=UI(2)电路图(3)实验步骤电表调零,断开开关,按图连接电路, 将滑动变阻器阻值调至最大 闭合开关,调节滑动变阻器使电表示数至合适值,记录电流表示数I和电压表示数U调节滑变,使电表至另一合适值,并记录仿照步骤测出另外四组电流表示数和电压表示数,并记录(4)表格123456U/VI/A(5)数据处理:哪种方法正确?R=U1I1+U2I2+U3I3+U4I4+U5I5+U6I66(正确)R=16(U1+U2+U3+U4+U5+U6)16(I1+I2+I3+I4+I5+I6)(错误)17.3 电阻的测量1小阳用“伏安法”测量电阻RX的阻值,他连接的部分实物电路如图甲所示,其中电压。</p><p>3、磁现象 磁场同步练习一、单选题1.下列四种磁体中产生的磁场,其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是() A.条形磁铁B.地磁场C.通电直导线D.通电螺线管2.如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是() A.B.C.D.3.如图是我国早期的指南针-司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的东汉学者王充在论衡中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是() 司南指南北是由于它受到地磁场的作用 司南长柄指的是地磁场的北极 地磁场的南极在地球地理的南极附近 司南长柄一端是。</p><p>4、家庭电路电流过大的原因同步练习一、单选题1.下列现象不会引起保险丝熔断的是() A.插座中的两个线头相碰B.开关中的两个线头相碰 C.电路中同时增加几个大功率的用电器D.灯头里的两个线头相碰2.某同学晚上在家做功课时,把台灯插头插入书桌边的插座上,闭合台灯开关,发现台灯不亮为了找出原因,他把台灯插头插入其他插座,闭合台灯开关,发现台灯能正常发光;用试电笔插入书桌边的插座进行检查时,发现其中一个孔能使试电笔的氖管发光关于台灯不亮的原因下列说法正确的是() A.进户线火线断了B.进户线零线断了 C.书桌边的插座与火线断开。</p><p>5、磁现象 磁场练基础达标检测1.(2014常德中考)如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的()A.银B.铁C.铝D.锌【解析】选B。本题考查磁性材料。磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质,不是所有物体都能被吸引,磁性材料是容易被磁化的物质,如铁、钴、镍。生活中具有这些磁性材料的物体,都容易被磁铁吸引,只有铁符合题意。故选B。2.将缝衣针在一块磁体上沿同一方向摩擦20次左右,照图甲那样将缝衣针穿插在制好的泡沫塑料块上,再用涂上颜色的三角形套在缝衣针两端。。</p><p>6、电阻的测量 评测练习 1 如下图是伏安法测电阻的实验器材 其中电池组电压为6V RX的阻值约为10 左右 1 如果电压表选择3V的量程 那么电流表应选用 的量程 这样做的优点是 以免实验时间过长 因 而影响阻值 2 将图甲中器材连接成测定RX阻值的实验电路 要求 滑动变阻器的画片P处于最左端时 连入电路中的阻值最大 3 老师看到了他们的数据后 认为其中有一位同学的实验电路接错了 A 你认为 同学。</p><p>7、1 课下完成评价量表 评价 项目 评 价 标 准 等级 分 自我评价 小组评价 教师评价 优秀 良好 一般 较差 知识与 技能 知道测电阻的原理 会用伏安法测量电阻 15 10 5 0 会分析数据 能从中总结出物理规律 20 15 10 5 过程与 方法 熟悉实验器材的操作 并能运用它们完成探究活动 15 10 5 0 能在测电阻的基础上 自己设计实验完成对小灯泡电阻的测量 20 15 10 5。</p>