九年级物理上册12

九年级物理上册12Tag内容描述：<p>1、12.2 热量与热值图1221一 热量1定义：在物理学中，把物体在__________过程中________改变的多少叫做热量，热量通常用符号________表示热量是内能改变的一种量度2有些物体吸收或放出热量时其温度不变，但________会改变3单位：__________二 探究物体吸收或放出的热量1实验装置：如图1222所示图12222实验方法：(1)控制变量法：探究水吸收的热量与水的质量的关系，控制__________不变，改变____________；探究水吸收的热量与升高的温度的关系，控制____________不变，改变水______________(2)转换法：根据____________的长短来比较水吸收热量。</p><p>2、教学资料参考范本九年级物理上册12机械能和内能复习学案新版苏科版(I)撰写人：__________________时 间：__________________一、知识梳理：（学生整理）二、分析总结（教师点拨）三、例题突破：例1：一架直升机在空中匀速上升时，下列说法中正确的是： （ ）A势能减小，动能不变 B势能增加，动能不变C势能增加，动能减小 D动能和势能都在增加知识点1：。</p><p>3、教学资料参考范本九年级物理上册12撰写人：__________________时 间：__________________一、选择题1用如图5K10所示装置提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计摩擦，则机械效率最高的装置是()图5K102小聪测量了如图5K11所示的滑轮组的机械效率，他先后进行了两次实验，将钩码分别匀速竖直提升h1和h2的高度(h1h2)对两次实验中一些物理量进行比较，正确的是(其中s为绳子自由端通过的距离，H为动滑轮上升的高度)()图5K11As1s2BH1H2C12DW有用1W有用2320xx通辽某实验小组分别用如图5K12所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重。</p><p>4、教学资料参考范本九年级物理上册12机械能和内能复习学案新版苏科版撰写人：__________________时 间：__________________学校 班级 姓名 日期 一、知识梳理：（学生整理）二、分析总结（教师点拨）三、例题突破：例1：一架直升机在空中匀速上升时，下列说法中正确的是： （ ）A势能减小，动能不变 B势能增加，动能不变C势能增加，动能减小 D动能和势能都在增加知识点1：。</p><p>5、教学资料参考范本九年级物理上册 12 机械能和内能复习学案（新版）苏科版 (I)撰写人：__________________时 间：__________________一、知识梳理：（学生整理）二、分析总结（教师点拨）三、例题突破：例1：一架直升机在空中匀速上升时，下列说法中正确的是： （ ）A势能减小，动能不变 B势能增加，动能不变C势能增加，动能减小 D动能和势能都在增加知识点1：。</p><p>6、教学资料参考范本九年级物理上册 12 机械能和内能教案 （新版）苏科版撰写人：__________________时 间：__________________教学目标1.巩固有关机械能、内能知识；2.提高运用相关知识的能力。教学重点理解机械能和内能教学难点1. 用比热容概念分析有关问题；2. 热量计算。突破重难点主要策略通过概念知识点的串讲和例题达到突破重难点。课前准备本章知识结构图一、整理知识（一）能的概念：一个物体能够 ，我们就说它具有能量。能量的国际单位是 。（二）机械能：1、动能：物体由于 而具有的能叫动能，物体质量越 ，速度越 ，则物体动能越。</p><p>7、12.1认识内能 一、选择题(每题5分，共40分) 1下列关于物体内能的说法中，错误的是( ) A一切物体都有内能 B一定质量的物体，温度越高，它具有的内能越大 C物体具有的内能越大，它具有的热量就越多 D物体内。</p><p>8、物质的比热容 习题课 沿海地区 白天的风通常从大海吹来 夜晚的风又是从陆地吹去 白天 海风 夜晚 陆风 1 海陆风 陆风 海风 五 水的比热容较大 在生活中的实例 2 水暖供热 因为水的比热容较大 质量相同的水和其他液体。</p><p>9、赤日炎炎的中午 放在露天地的自行车轮胎突然爆破了 谁对轮胎做了功 它具有什么能 二 内能热传递 第十二章机械能和内能 二内能热传递 知识回顾 分子动理论的内容 1 物质是由大量组成的 2 分子是运动还是静止的 分子在。</p><p>10、第十二章内能与热机 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 12 3研究物质的比热容第2课时热量的计算 导入新课 炎热夏季的一天傍晚 甲 乙两人在湖边游玩 为了纳凉问题两人发生激烈争执 甲主张划船到湖中去 乙则认为在。</p>