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九年级物理苏科版上册

请在图中画出F1的力臂l1及阻力F2.。作用在A点的动力为F1.请在图乙中画出作用。在B点的阻力F2的示意图及其力臂l2.。2.A 关于使用杠杆用力。A.使用动力臂长的杠杆省力。B.使用动力臂小于阻力臂的杠杆省力。C.使用阻力臂长的杠杆费力。D.使用动力臂小于阻力臂的杠杆费力。A.F增大。使杠杆水平平衡后再进行实验。

九年级物理苏科版上册Tag内容描述:<p>1、第11章简单机械和功易错疑难集训易错点1 力臂的作法1.如图所示,杠杆在F1、F2的作用下处于静止状态,l2是F2的力臂,请在图中画出F1的力臂l1及阻力F2.2.如图甲所示,小芳在用管帚扫地,O为支点,作用在A点的动力为F1.请在图乙中画出作用在B点的阻力F2的示意图及其力臂l2.易错点2 杠杆的平衡变化3.用细线将粗细均匀的直铁丝吊起后,直铁丝在水平位置平衡,若将它的右端折叠一段,则:(1)出现的现象是 ;(2)其原因是 .4.如图,长3. 0 m、重10 N且密度不均匀的金属杆,可绕O点在竖直平面内自由转动.现用竖直向上的拉力F使金属杆保持水平,测出O。</p><p>2、专题1 杠杆及其杠杆的分类1A 如图是四种工具使用时的情景,其中属于费力杠杆的是( )2A 关于使用杠杆用力,下列说法正确的是( )A使用动力臂长的杠杆省力 B使用动力臂小于阻力臂的杠杆省力C使用阻力臂长的杠杆费力 D使用动力臂小于阻力臂的杠杆费力3B 下列关于杠杆的几种说法中不正确的是( )A杠杆可以是直的,也可以是弯的B杠杆的支点一定在杠杆上C支点可以在杠杆上的任何位置D动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度4B 如图所示是开瓶扳手开启瓶盖时的示意图,要将瓶盖打开,则在A处用力的方向合理的是( )A竖直向上 B竖直向下C水平向。</p><p>3、专题5 杠杆之动态分析问题和最值(二)1C 如图所示,一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以 O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为l,动力与动力臂的乘积为 M,则( )AF增大,l增大,M增大 BF增大,l减小,M减小 CF增大,l减小,M增大 DF减小,l增大,M增大2C 如图所示,AOB为一机械设备的简化示意图,我们可以把它看成杠杆(自重不计),OA=2OB固定O点,使OB处于水平位置,此时B 端挂一重为40 N 的物体,要使杠杆不发生转动,在图中标出至少需要施加的力的作用点和方向,并求出此力的大小为________N3C 如。</p><p>4、专题4 杠杆之动态分析问题和最值(一)1B 如图甲所示,杠杆的质量不计,在杆的a点挂上重物,在O点右侧b点处挂上钩码。重物的质量及a点到O点的距离不变。要使杆保持水平,b点挂钩码的个数(各个钩码质量相同)和b点到O点距离的关系图象正确的是图乙中的( )乙2C 如图所示为一杆秤,下面说法中正确的是( )A在秤砣上吸附一块磁铁,将使测量值大于物体真实量B在秤砣上吸附一块磁铁,将使测量值等于物体真实量C用B提钮时,该秤的最大称量值比用A提钮时最大称量值小D用B提钮时,该秤的最大称量值比用A提钮时最大秤量值大 3C 如图所示,O为杠杆。</p><p>5、专题2 杠杆平衡条件及应用(一)1A 同学们在实验室进行“探究杠杆的平衡条件”实验。所用杠杆上相邻刻线间距均为5 cm,实验中使用的钩码每个重0.5 N。(1)实验前,小宏发现杠杆如图甲所示,左端偏高,右端偏低。他应将平衡螺母向_____调节,使杠杆水平平衡后再进行实验。(2)图乙是小宏某次实验的情景,请你把弹簧测力计的示数填入表中。(3)本次实验数据不符合杠杆平衡条件,出现问题的原因是______________________。实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cmM201.5102B 一个杠杆的动力臂与阻力臂之比为4:1,则该杠杆是_____。</p><p>6、专题3 杠杆平衡条件及应用(二)1A 据杭州日报报道,2001年6月22日,在杭州动物园内,一位物理老师利用杠杆原理,仅用小小的弹簧测力计就测出了一头大象的质量。测量时利用了一根长度为10 m的槽钢作为杠杆。测得吊车吊钩的悬点距弹簧测力计一端9 m,距系铁笼处6 cm,当槽钢处于平衡状态时弹簧测力计的读数为200 N。若不计槽钢和铁笼的质量,请估算大象的质量。g取10 N/kg。2B 在探究杠杆的平衡条件实验中,如图所示,杠杆两边分别挂4、2个相同的钩码时,杠杆平衡。下列四种情况中还能保持平衡的是 ()A两边钩码各减少一半B两边钩码各减少。</p><p>7、用电压表和电流表测定导体的电阻 复习 电阻的定义式是什么 用什么方法可以测出导体的电阻值 这种测定电阻的方法叫做伏安法测电阻 一 伏安法测电阻的电路 甲图称为电流表外接法 乙图称为电流表内接法 实验器材 电流表。</p>
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