九年级物理下

九年级物理下Tag内容描述：<p>1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。江苏省泰兴市2017届九年级物理下学期教学情况调研（一模）试题对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够。</p><p>2、18.3 怎样用电才安全一、选择题：1. 关于家庭电路中电器安装的说法错误的是（ ）A开关应接在火线上 B螺丝口灯泡的螺旋套一定要接在零线上C开关应和灯泡并联 D三孔插座应有接地线2. 下列说法正确的是（ ）A对人体的安全电压是36伏 B家庭电路中的插座应与灯座串联起来C在家庭电路中可以用铜丝代替保险丝 D电能表是用来测量用户消耗电能的仪表3“电路中发生短路”，这里短路是指（ ）A很短的电路 B电流没经过用电器而直接构成回路C开关闭合，用电器工作 D电路不通，没有电流4关于保险丝，下列说法中正确的是（ ）A电路有了保险丝，就能起到保。</p><p>3、18.1 家庭电路1. (6）图1是家庭电路图，请填写图中各部分的名称： ， ， ， ， ， 。图12. (3）安装照明电路时，电灯和开关应 联，开关必须接在 上，插座、电灯及其他用电器应是 联3. (5）家用电器是通过。</p><p>4、九年级物理（下册）导学案第十五章 功和机械能西拉科学校 张生秀第1节 功学习目标：1.结合实例认识机械工的概念，理解做功的两个必要因素，能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。2.理解功的计算公式W=FS，并能进行相关计算，知道功的单位（是焦J）。3.通过学习活动，引导学生积极思考，使学生有克服困难的信心，能体验战胜困难、解决物理问题的喜悦。 学习重点：理解做功的两个必要因素。 学习难点：能够正确的理解、计算功。新课引入： 大家对功这个词并不陌生，如功课，功劳、立功、大功告成、事半功倍、用功学习等等。这些词中有的。</p><p>5、19.2 广播电视与通信 学习目标1、了解无线电广播发射和接收工作过程。2、大概了解电视的发射和接收工作过程。3、了解微波通讯、卫星通讯、光纤通讯。学习重点：了解无线电广播、电视的大致工作过程。学习难点：电视的工作过程。导学方法：讲授法、讨论法导学过程课前导学1、电磁波是由于____________而产生的。2、电磁波的传递__________（选填“需要”或“不需要”）介质，在真空中的传播速度为______________m/s。3、无线电广播信号的发射由 完成，信号的接收由 完成。4、电视用 传递 信号和 信号。课堂导学一、无线电广播信号的发射和。</p><p>6、19.2 广播电视与通信 学习目标1、了解无线电广播发射和接收工作过程。2、大概了解电视的发射和接收工作过程。3、了解微波通讯、卫星通讯、光纤通讯。学习重点：了解无线电广播、电视的大致工作过程。学习难点：电视的工作过程。导学方法：讲授法、讨论法导学过程课前导学1、电磁波是由于____________而产生的。2、电磁波的传递__________（选填“需要”或“不需要”）介质，在真空中的传播速度为______________m/s。3、无线电广播信号的发射由 完成，信号的接收由 完成。4、电视用 传递 信号和 信号。课堂导学一、无线电广播信号的发射和。</p><p>7、16.5 电磁感应 发动机【教学目标】1、知识与技能：（1）知道磁能生电的现象电磁感应；（2）知道发电机的工作原理及其应用；（3）了解感应电流的产生条件；从能量转化角度理解电磁感应。2、过程与方法：（1）经历观察探究电磁感应现象、交流电的产生的过程，能描述这些现象的主要特征，培养学生的观察能力；（2）比较磁生电很电生磁的过程，运用“逆反原理”进行提问；（3）学习从物理现象和实验中归纳科学规律，有初步的分析概括能力。3情感态度与价值观：（1）保持对科学的求知欲，乐于探索生活中的物理学道理；（2）养成实事求是、尊重。</p><p>8、第16章 电磁转换,一 、磁体与磁场,活动16.1认识磁体,观察与实验,用磁体靠近大头针 发现磁体对大头针等有____作用.,吸引,(概念一):磁体具有吸引铁 钴 镍等物质的性质,这种性质叫做磁性。,2. 磁体的两端对大头针的作用最____(强/弱),强,(概念二):磁体上磁性最强的部分,叫做磁极. 每一块磁体上都存在两个磁极。,观察与实验,3.将一个磁体悬挂起来,当它静止的时候指向如何?,(概念三): 磁体静止时,指南的那个磁极叫做南(S)极,指北的那个磁极叫做北(N)极.,观察与实验,4.磁极间有相互作用吗?,(规律): 两个磁体靠近时,同名磁极相互______,异名磁极。</p><p>9、16.1从永磁体谈起,第十六章电磁铁与自动控制,情景引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,早在两千多年前，人类就发现了磁体。用磁体制作的指南针，是我国古代的四大发明之一，它曾为世界航海事业作出了很的的贡献。,1.磁。</p><p>10、第二节家庭电路 家庭电路 1 6分 多选 下面家庭电路的连接中正确的是 CD D D B C B C B C B C 二 作图题 6分 14 如图所示 用笔画线代替导线将灯 开关 三孔插座接到电路中 三 解答题 12分 15 小红家的家庭进户线开关上。</p><p>11、17.3 探究电流热效应跟电阻的关系,一、电流热效应：,电流通过导体时，导体总是会发热的，这种现象叫做电流的热效应。,二、探究电流的热效应与哪些因素有关？猜想：,1.电流的热效应可能与电阻的大小有关 2.电流的热效应可能与电流的大小有关 3.电流的热效应可能与通电时间的长短有关,甲容器中液柱面高于乙容器中液柱面。,当通电时间、电流相同时，电阻越大电流产生的热量越多。,电流大，液柱的液面高。</p>