九年级物理下册10.2电磁波的应用

九年级物理下册10.2电磁波的应用Tag内容描述：<p>1、10.2电磁波的应用教学目标【知识与能力】1.知道电磁波可以携带信息，也可以帮助人们获得信息。2.了解电磁波在电报、无线电广播和电视等方面的应用。3.了解电磁波的能量在太阳能、激光、射线等方面的应用。4.了解电磁波在医疗、机械加工、科研等领域的应用。【过程与方法】通过自学、讨论交流、观看实例材料，总结出电磁波的应用可分为信息和能量两个方面。【情感态度价值观】通过学生相互交流，培养学生与他人合作的意识，通过电磁波的广泛应用激发学生的求知欲，产生为国家和社会做贡献的使命感。教学重难点【教学重点】电磁波在无线电广。</p><p>2、10.2.电磁波的应用1智能手环可随时记录佩戴人的运动数据，且能将数据无线传输到手机上显示，如图1所示，将数据从智能手环无线传输到手机是利用()图1A电流 B电磁波C超声波 D次声波2在无线电广播发射过程中，把音频信号加载到高频电流上，是由下面哪个设备完成的()A载波发生器 B话筒C调谐器 D调制器3红、绿信号灯可控制交通，主要是利用光来传播________，红光、绿光都属于________波。4无线电广播信号的发射由广播电台完成。话筒把播音员的________信号转换成音频电信号，然后用调制器把音频电信号加载到高频电流上，再通过________产生电。</p><p>3、第2节电磁波的应用教学目标【知识与技能】1知道电磁波可以携带信息，也可以帮助人们获得信息2了解电磁波在电报、无线电广播和电视等方面的应用3知道电磁波的能量在太阳能、激光、射线等方面的应用【过程与方法】1可通过讨论交流的方式，引导出电磁波的应用分为信息和能量两个方面的观点2经历观察与思考过程，了解电磁波的应用【情感、态度与价值观】通过对电磁波在生活、生产、科研中广泛应用的了解，激发学生的求知欲，产生将来为国家和社会作贡献的使命感重点难点【重点】电磁波在信息和能量方面的应用【难点】电磁波的调制和解调教学过。</p><p>4、2电磁波的应用教材解读本节课是继上一节电磁波知识之后，从信息和能量两个方面对电磁波知识的应用进行阐述，同时对电磁污染及减小污染进行简单描述。通过大量的实例，使学生了解到电磁波在生活中的广泛应用。对于本节内容没有必要深入分析，只需要让学生大致了解电磁波知识的应用即可，虽然要求较低，但是这些内容对认识电磁波及明确物理知识在实际生活中的应用有着重要作用。教学目标知识与技能1.知道电磁波可以携带信息，也可以帮助人们获得信息。2.了解电磁波在广播、电视等方面的应用。3.知道电磁波的能量在医疗、科学技术方面的应用。</p><p>5、第十章 电磁波与信息技术,2.电磁波的应用,导学设计,应用示例,第十章 电磁波与信息技术,课堂小结,课堂反馈,导学设计,学点1 电磁波在信息方面的应用,2.电磁波的应用,阅读教材P25P26内容，了解电磁波在信息方面的应用，并完成下列问题： 问题1：电磁波携带信息，在许多情况下，向外辐射电磁波的物质，其固有信息会____________________。利用电磁波携带的物质信息，人们可以鉴别物质，分析材料中包含的元素，如图1021所示。,被电磁波“带”出来,2.电磁波的应用,图1021,2.电磁波的应用,发现目标、测量距离,检查人体,研究晶体的微观结构,2.电磁。</p>